tag:blogger.com,1999:blog-32266024964368426482024-03-12T18:21:14.009-07:00LifestoryLive youre life to the fullAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/02061610775070927133noreply@blogger.comBlogger14125tag:blogger.com,1999:blog-3226602496436842648.post-35295418764753022222017-12-15T08:23:00.001-08:002017-12-15T08:24:53.459-08:00Pemahaman dan memori untuk teks<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves>false</w:TrackMoves>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 18.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">“PE</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 18.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">MAHAMAN DAN MEMORI UNTUK TEKS</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 18.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">”</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-language: EN-US; mso-no-proof: yes;"><img height="268" src="file:///C:\Users\PEBY\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.gif" width="266" /></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%;">DISUSUN <span style="mso-no-proof: yes;">OLEH</span> :<br />
KELOMPOK</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> 5</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%;">Daniella</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%;">Precylia<span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">(</span>16-050)<br />
Peby</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%;">Octora<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>(16-085)<br />
Cahaya</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%;">Mendrofa<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>(16-090)<br />
RH Debora S<span style="mso-tab-count: 2;"> </span>(16-097)<br />
</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Iskandar</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-tab-count: 3;"> </span>(16-)</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%;">PSIKOLOGI </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">KOGNITIF<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><br />
</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%;">KELAS B</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%;">UNIVERSITAS SUMATERA UTARA</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%;">FAKULTAS PSIKOLOGI</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%;">2017</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span class="normalchar"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">KATA PENGANTAR<span style="mso-bidi-font-weight: bold;"></span></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
Puji syukur
kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmatNYA sehingga makalah <span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">yang berjudul tentang “Pemahaman dan
memori untuk teks” </span>ini dapat tersusun hingga selesai<span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">.</span>Tidak lupa kami juga mengucapkan banyak
terimakasih atas bantuan <span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">dosen dan
teman-teman sesama anggota kelompok 10 dalam </span>materi maupun p<span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">emi</span>kirannya.</div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
Dan harapan
kami semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi para
pembaca, Untuk ke depannya dapat memperbaiki bentuk maupun menambah isi makalah
agar menjadi lebih baik lagi.</div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
Karena
keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman kami, Kami yakin masih banyak
kekurangan dalam makalah ini, Oleh karena itu kami sangat mengharapkan saran dan
kritik yang membangun dari pembaca demi kesempurnaan makalah ini.</div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 324.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Medan,September</span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2017</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-tab-count: 3;"> </span></span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 5;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kelompok 1</span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">0</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">DAFTAR ISI</span></b></div>
<div class="MsoToc1" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoToc1" style="line-height: 150%;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965835"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">BAB I</span><span style="color: windowtext; display: none; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;">. </span></span></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">4<span style="mso-no-proof: yes;"></span></span></div>
<div class="MsoToc1" style="line-height: 150%;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965836"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">PENDAHULUAN</span><span style="color: windowtext; display: none; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;">.. </span></span></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">4<span style="mso-no-proof: yes;"></span></span></div>
<div align="center" class="MsoToc2" style="line-height: 150%; tab-stops: right dotted 498.1pt; text-align: center;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965837"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-no-proof: yes;">1.1. Latar Belakang Masalah</span><span style="color: windowtext; display: none; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;">. </span></span></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">4<span style="mso-no-proof: yes;"></span></span></div>
<div align="center" class="MsoToc2" style="line-height: 150%; tab-stops: right dotted 498.1pt; text-align: center;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965838"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-no-proof: yes;">1.2. Rumusan masalah</span><span style="color: windowtext; display: none; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;">. </span></span></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">4<span style="mso-no-proof: yes;"></span></span></div>
<div align="center" class="MsoToc2" style="line-height: 150%; tab-stops: right dotted 498.1pt; text-align: center;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965839"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-no-proof: yes;">1.3. Tujuan</span><span style="color: windowtext; display: none; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;">. </span></span></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">4<span style="mso-no-proof: yes;"></span></span></div>
<div class="MsoToc1" style="line-height: 150%;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965840"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">BAB II ISI</span><span style="color: windowtext; display: none; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;">. </span></span></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">5<span style="mso-no-proof: yes;"></span></span></div>
<div align="center" class="MsoToc2" style="line-height: 150%; tab-stops: right dotted 498.1pt; text-align: center;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965841"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">2.1 Pengetahuan awal yang dimiliki
pembaca</span><span style="color: windowtext; display: none; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;">. </span></span></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">5<span style="mso-no-proof: yes;"></span></span></div>
<div align="center" class="MsoToc2" style="line-height: 150%; tab-stops: right dotted 498.1pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965842"><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">2.2 Pengaruhnya terhadap pencarian ulang</span><span style="color: windowtext; display: none; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;">. </span></span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: IN;">6</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965843"><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">2.3</span><b><span lang="IN" style="color: windowtext; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-style: italic; text-decoration: none; text-underline: none;"> </span></b><span style="color: windowtext; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold; text-decoration: none; text-underline: none;">Pengaruhnya terhadap Kegagalan
Rekognisi dan Pemanggilan Ulan</span><span lang="IN" style="color: windowtext; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold; text-decoration: none; text-underline: none;">g</span></a></div>
<div align="center" class="MsoToc2" style="line-height: 150%; tab-stops: right dotted 498.1pt; text-align: center;">
<span style="display: none; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes;"><a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965843"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;">. </span></span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: IN;">8</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;"></span></div>
<div align="center" class="MsoToc2" style="line-height: 150%; tab-stops: right dotted 498.1pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965844"><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">2.4 Struktur Cerita</span><span style="color: windowtext; display: none; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;">. </span></span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: IN;">9</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;"></span></div>
<div align="center" class="MsoToc2" style="line-height: 150%; tab-stops: right dotted 498.1pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965845"><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">2.5 Hubungan Sebab Akibat</span><span style="color: windowtext; display: none; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;"> </span></span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: IN;">11</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;"></span></div>
<div align="center" class="MsoToc2" style="line-height: 150%; tab-stops: right dotted 498.1pt; text-align: center;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965846"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">2.6 Pengintegrasian Detail</span><span style="color: windowtext; display: none; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;"> </span></span></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: IN;">12</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;"></span></div>
<div align="center" class="MsoToc2" style="line-height: 150%; tab-stops: right dotted 498.1pt; text-align: center;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965847"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">2.7 Model Pemahaman Dari Kintsch</span><span style="color: windowtext; display: none; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;">. </span></span></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: IN;">15</span></div>
<div class="MsoToc1" style="line-height: 150%;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965848"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">BAB III</span><span style="color: windowtext; display: none; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;">. </span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-no-proof: yes;"></span></div>
<div class="MsoToc1" style="line-height: 150%;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965849"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;">PENUTUP</span><span style="color: windowtext; display: none; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;">. </span></span></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: IN;">20</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;"></span></div>
<div align="center" class="MsoToc2" style="line-height: 150%; tab-stops: right dotted 498.1pt; text-align: center;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965850"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">3.1 Kesimpulan</span><span style="color: windowtext; display: none; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;">. </span></span></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: IN;">20</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;"></span></div>
<div align="center" class="MsoToc2" style="line-height: 150%; tab-stops: right dotted 498.1pt; text-align: center;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3226602496436842648#_Toc492965851"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;">3.2 Daftar Pustaka</span><span style="color: windowtext; display: none; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-hide: screen; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-tab-count: 1 dotted;">. </span></span></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: IN;">20</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-no-proof: yes;"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">BAB I<br />
PENDAHULUAN</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.1<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Latar Belakang Masalah</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Mungkin merupakan hal yang sulit untuk memunculkan satu dari
beberapa kemampuan kognitif sebagai kemampuan yang paling penting,tetapi jika
kita harus membuat pilihan,pemahaman yang akan kita pilih.Seberapa banyak yang
kita pelajari tergantung pada kemampuan kita untuk memahami hal-hal yang
tertulis.maka,tulisan yang memberikan pemahaman cukup menarik perhatian.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Satu metode
untuk mempelajari tingkat pemahaman adalah mengukur kecepatan membaca.kita
semua menyesuaikan kecepatan membaca kita untuk memenuhi beragam tuntutan untuk
memahami sesuatu.dalam hal ini dua komponen penting yang mempengaruhi pemahaman
adalah pembacanya dan teksnya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Dalam beberapa bagian makalah ini akan
menekankan pada pembaca teks,dan interaksi pembaca dan teks.beberapa bagian
tersebut akan menggambarkan bagaimana pengetahuan pembaca memengaruhi pemahaman
dan memunculkan kembali ide-ide dalam tulisan,lalu mengenai cara
pengorganisasian ide-ide dalam tulisan mempengaruhi pemahaman,dan juga akan
dibahas mengenai model khusus tentang cara bagaimana pemahaman dapat terjadi
atau muncul dan model tersebut <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mungkin dapat
meningkatkan kemampuan kita untuk mengukur dan meningkatkan kemampuan membaca
tulisan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; text-indent: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.2<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Rumusan Masalah</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">1. Bagaimana Pemahaman dapat terjadi? </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">2.Apa metode yang digunakan untuk mempelajari tingkat
pemahaman?</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">3. Bagaimana Pengetahuan pembaca mempengaruhi pemahaman?</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.3<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Tujuan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">1.Model Khusus
yang digunakan meningkatkan kemampuan kita dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>membaca tulisan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">2.Untuk
mengetahui Pengaruh antara interaksi pembaca dan teks.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">3.Untuk
mengetahui bagaimana proses pemahaman dapat terjadi.</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">BAB II<br />
ISI</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">2.1 Pengetahuan awal yang dimiliki Pembaca</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Pengaruh Pengetahuan awal
terhadap pemahaman dan pemanggilan kembali ke ide-ide digambarkan secara
dramatis dalam studi awal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang dilakukan
oleh </span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bransford dan
Johnson (1973)</span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">.</span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bransford
dan Johnson (1973) bermaksud membuat jalan pintas untuk menyusun abstrak, yaitu
pernyataan yang tidak umum. Jika Anda mengalami kesulitan dalam memunculkan
kembali ide,pengalaman anda mirip dengan pengalaman orang-orang yang
berpartisipasi dalam eksperimen tersebut,kita hanya mampu mengemukakan kembali
3.6ide dari maksimal ide. Ide-ide tersebut dapat dibuat tidak terlalu abstrak
dengan menunjukkan konteks yang tepat dan sesuai.</span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-char-indent-count: 2.0; text-indent: 24.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bransford dan
Johnson (973) menguji efek suatu konteks dengan membandingkan satu kelompok
tanpa-kontkes dengan dta kelompok lain. Kelompok sebelum konteks melihat figur
sebelum mereka membaca pesan tersebut. Mereka dapat mengemukakan kembali
ide-idenya dengan rata-rata 8.0 .Kelompok setelah-konteks melihat figur
langsung setelah selesai membaca pesan. Mereka hanya mampu mengemukakan kembali
3,6 gagasan-jumlah yang sama dengan kelompok tanpa-konteks.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-char-indent-count: 2.0; text-indent: 24.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Konteks lebih
banyak berperan ketimbang petunjuk sederhana mengenai apa yang terjadi dalam
pesan tersebut.Ketika pemanggilan ulang meningkat saat seseorang cukup melihat
figur sebelum membaca pesannya, eksperimen tersebut memunculkan anggapan bahwa
konteks meningkatkan pemahaman yang pada gilirannya meningkatkan pemanggilan
kembali ide. Orang-orang dalam kelompok sebelum-konteks memberikan penilaian
terhadap cerita singkat sebagai cerita yang mudah dipahami secara utuh,
berkebalikan dengan kelompok setelah-konteks.Jika gagasan gagasan abstrak sulit
untuk dipahami, maka kita cepat melupakannya dan menyajikan konteks<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terhadap peningkatan pemanggilan ulang.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-char-indent-count: 2.0; text-indent: 24.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Cerita
tentang balon merupakan satu contoh baru suatu konteks.Apa yang akan terjadi
jika pembaca melihat cerita tersebut<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>sebagai suatu peristiwa yang familier dan mengaktifkan struktur skematik
tertentu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perhatikan cerita pendek berikut ini : </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Prosedurnya benar-benar sederhana.Pertama, susun beberapa
benda ke dalam kelompok-kelompok yang berbeda.Satu tumpukan saja cukup
bergantung berapa banyak hal yang harus dikerjakan.Jika Anda memang harus pergi
ke tempat lain karena tidak ada fasilitas, maka hal tersebut adalah langkah
berikutnya.Sebaliknya, Anda menyusunnya dengan sangat baik.Merupakan hal yang
penting untuk tidak melakukan suatu hal secara berlebihan.oleh karena itu,
lebih baik melakukan sedikit hal pada saat bersamaan daripada banyak hal dalam
waktu yang bersamaan.Dalam jangka pendek, hal ini mungkin tampak tidak penting,
tetapi berbagai macam masalah dapat muncul dengan mudahnya, sebuah kesalahan
dapat menjadi sangat mahal.Pertama, keseluruhan prosedur tersebut akan tampak
rumit Lalu, walau bagaimanapun, hanya akan menjadi satu sisi lain
kehidupan.Merupakan hal yang sulit untuk meramalkan hasil akhir dari kebutuhan
tugas ini di masa depan akan tetapi tidak ada seorang pun yang dapat
mengatakannya.Setelah p seles dijalankan, seseorang menyusun benda-benda tesebut
ke dalam kelompok-kelompok yang berbeda lagi, sehingga benda-benda tersebut
dapat diletakkan di tempat yang sesuai.Akhirnya, benda-benda tersebut dapat
digunakan sekali lagi dan seluruh rangkain lingkaran dapat diulang. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">gagasan-gagasan ersebut disajikan sangat abstraks sehingga
prosedur tersebut sulit untuk dipahami. Orang yang membaca cerita singkat
tersebut mengalami banyak masalah untuk mengemukakan kembali ide-ide,
sebagaimana orang-orang yang membaca cerita tentang balon.-mereka hanya dapat mengemukakan
kembali 2.8 ide-ide dari jumlah maksimumnya, yaitu 18. Kelompok subjek berbeda
yang diberi informasi setelah mengetahui bahwa cerita tersebut berkaitan dengan
cara mencuci pakaian, mereka hanya mampu mengemukakan ulang ide sebanyak 2.7.
Tetapi, subjek- subjek yang dikatakan kepada mereka bahwa cerita menggambarkan
cara mencuci pakaian sebelum membaca ceritanya, mampu mengemukakan ulang ide
yang ada sebanyak 5.8. Hasil ini tampak konsisten atau sejalan dengan hasil
pada eksperimen cerita balon dan mengindikasikan bahwa latar belakang
pengetahuan tidaklah mencukupi apabila orang tidak mampu mengenali konteksnya
dengan tepat. Meskipun semua orang familier dengan prosedur yang digunakan
dalam mencuci pakaian, mereka tidak mengenali prosedur tersebut karena
ceritanya begitu abstrak. Penyajian konteks yang sesuai sebelum cerita,
selanjutnya meningkatkan pemahaman dan pemanggilan ulang ide, sebagaimana yang
terjadi dalam innmn cerita balon.</span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-style: italic;">2.2 </span></b><b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-style: italic;">Pengaruhnya
terhadap Pencarian Ulang</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-char-indent-count: 2.0; text-indent: 24.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kegagalan
kelompok setelah konteks untuk memunculkan kembali lebih banyak gagasan
dibandingkan kelompok tanpa konteks disebabkan karena sulitnya memahami materi
apabila konteksnya tidak jelas.Bransford dan Johnson (1973) beranggapan bahwa
jika orang pada awalnya telah memahami sebuah tulisan dan kemudian mencoba
memikirkan gagasan-gagasannya dalam perspektif yang baru, maka mereka memanggil
kembali gagasan-gagasan tambahan yang gagal mereka lakukan ketika mereka
menggunakan perspektif yang lama. Sebuah penelitian oleh R. C. Anderson dan J.
W. Pichet (1978) mendukung hipotesis bahwa pergantian perspektif dapat berhasil
dalam memanggil kembali gagasan-gagasan tambahan. Para partisipan dalam studi
mereka membaca tentang dua anak laki-laki yang bermain hooky dari sekolah.
Cerita tersebut menyebutkan bahwa mereka pergi ke rumah salah seorang laki-laki
karena tidak ada seorang pun di sekolah pada hari Kamis, Rumah tersebut
merupakan rumah yang sangat bagus di atas lantai yang begitu menarik, sedikit
jauh dari jalan. Akan tetapi, karena rumah itu adalah rumah tua, maka terdapat
beberapa kerusakan-atap yang bocor dan ruang bawah tanah yang lembab. Keluarga
tersebut merupakan keluarga yang cukup kaya dan memiliki beberapa barang
berharga, seperti sepeda dengan 10 kecepatan, televisi berwarna, dan mengoleksi
beberapa koin langka. Seluruh cerita berisikan 72 ide yang sebelumnya telah
diberi nilai tingkat kepentingannya dari perspektif pencuri atau pembeli rumah.
Sebagai contoh, atap yang bocor dan ruang bawah tanah yang lembab merupakan hal
yang penting bagi pembeli rumah, sedangkan benda-benda berharga dan fakta bahwa
biasanya tidak ada orang dirumah pada hari Kamis merupakan hal yang penting
bagi pencuri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-char-indent-count: 2.0; text-indent: 24.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Subjek yang
membaca cerita antara dua perspektif tersebut, dan setelah jeda beberapa saat diminta
untuk menuliskan kembali beberapa cerita sebanyak yang dapat mereka ingat.
Setelah jeda sesaat berikutnya, mereka berusaha untuk memanggil kembali ide-ide
dari cerita tersebut. Setengah dari mereka melakukannya dalam perspektif
(perspective) yang sama dan separuhnya lagi melakukannya dalam perspektif yang
baru Eksperimenter mengatakan kepada para subjek dalam kondisi perspektif yang
sama bahwa tujuan dari studi tersebut adalah untuk menentukan apakah seseorang
akan mampu mengingat hal-hal yang telah diajarkan kepada mereka dan
melupakannya jika mereka diberi kesempatan kedua.Tujuan dari studi tersebut
adalah untuk menentukan apakan orang-orang dapat mengingat hal-hal yang telah
diajarkan kepada mereka dan jika mereka melihatnya dari perspektif sebagaimana
yang telah diperkirakan, perspektif tersebut memengaruhi bentuk informasi yang
dipanggil ulang selama periode pertama pemanggilan ulang. Kelompok yang
memiliki perspektif pencuri lebih banyak memanggil ulang informasi-informasi
pencuri dan kelompok yang memiliki perspektif pembeli lebih banyak memanggil
informasi informasi berkaitan dengan pembeli rumah. Hasil pada usaha
pemanggilan yang kedua mendukung bahwa perubahan dalam perspektif menghasilkan
pemanggilan ulang informasi tambahan. Kelompok yang berganti perspektif
memanggil ulang gagasan tambahan yang merupakan gagasan penting untuk
perspektif yang baru -7 persen lebih banyak pada satu eksperimen dan 10 persen
lebih banyak pada eksperimen lainnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-style: italic;">2.3 </span></b><b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-style: italic;">Pengaruhnya
terhadap Kegagalan Rekognisi dan Pemanggilan Ulang</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-char-indent-count: 2.0; text-indent: 24.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Studi-studi
sebelumnya mendukung pendapat bahwa pengetahuan pemahaman pencarian ulang atas
suatu informasi dalam sebuah tulisan.Mengadopsi suatu perspektif dimungkinkan
oleh seseorang untuk mencari ulang ide yang lebih konkret daripada yang
perspektif awal untuk melakukan pemahaman.Latar belakang pengetahuan juga
menjadi sumber proses mengingat menjadi lebih mudah, namun hal tersebut dapat
diberikan dan kesalahan. Ketika kita sudah mengetahui sesuatu berkaitan dengan
yang apa yang lebih banyak kita mungkin mengalami kesulitan membedakan antara
yang kita baca dengan apa yang sudah kita ketahui. </span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hubungan Tematik</span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kesimpulannya, pengetahuan awal dapat memengaruhi pemahaman
dan pemanggilan ulang memanggil ulang suatu tulisan dalam macam cara. Pengetahuan
awal dapat membuat ide-ide abstrak tampak tidak terlalu abstrak dan mudah untuk
dipahami. Pengetahuan awal juga dapat menentukan apa yang kita tekankan dalam
sebuah tulisan dan dapat memberikan kerangka kerja untuk pemanggilan ulang
ide-ide.Harga yang harus kita bayar untuk kelebihan ini adalah mungkin menjadi
lebih sulit untuk menentukan atau menemukan sumber pengetahuan kiya jika apa
yang kita baca berinteregasi kecil dengan apa yang sudah kita ketahui. </span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Pengorganisasian Teks</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengetahuan awal pembaca dan pengorganisasian ide dalam
sebuah tulisan itu sangat memengaruhi pemahaman.Bagian besar dari penelitian
terhdap pemahaman tulisan adalah berkaitan dengan membaca cerita yang
menggambarkan serangkaian peristiwa.Untuk memahami cerita tersebut, kita perlu
mengorganisasikan informasi pada dua tingkat.Tingkat pertama yaitu koherensi
global (global coherence) tentang peristiwa utama yang muncul sepanjang cerita
atau dapat disebut integrasi dari ide utama yang terjadi dalam sebuah teks.
Kita tetap perlu mempertahankan apa yang terjadi pada tokoh utama dan pada
peristowa-perisiwa yang berkaitan dengan tujuan-tujuan yang dicapai. Dan Pada
tingkat yang lebih detail, kita perlu menentukan koherensi local tentang
peristiwa yang paling baru dalam cerita tersebut.Kita perlu mengintegrasikan
ide-ide yang kita baca dengan ide-ide yang secara langsung mengawali ide-ide
tersebut. Kemampuan kita untuk mengintegrasikan ide-ide pada tingkat local dan
global akan sangat dipengaruhi oleh seberapa baik penulis mengorganisasikan
tulisannya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kita mulai dengan melihat bagian yang
berbeda dari suatu cerita dn pentingnya peranan tujun tersebut dalam
mengorganisasikan kejadian utama dalam sebuah cerita (koherensi global).
Kemudian, kita perlu melihat bagaimana hubungan sebab-akibat yang memberikan
arti tntang pengorganisasian peristiwa di sekitar tujuan ini. Terakhir, kita
melihat pada cara pembaca mengintegrasikan detail suatu certa untuk menentukan
koherensi local (local coherence) dengan mengonstrak banyak jaringan semantic.</span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">2.4 </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Struktur Cerita</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Satu karakterisktik dari cerita narasi sederhana adalah bahwa
struktur ceritanya menentukan bagaimana peristiwa-peristiwa dalam cerita
tersebut diorganisasikan. Kia dapat mempelajari struktur ini pada tingkat yang
sangat umum dengan menyajikan sebuah cerita yang terdiri atas sebuah
latar,tema,plot,dan resolusi (Thorndyke,1977). Latar (setting) menggambarkan
waktu,lokasi,dan tokoh utama. Tema (theme) menyajikan focus umum cerita dan
sering kali meruakan tujuan yang ingin dicapai oleh tokoh utama. Plot terdiri
atas serangkaian tindakan yang dilakukan tokoh utama untuk mencoba dan mencapai
tujuan tersebut.Beberapa subtujuan atau tujuan menengah mungkin harus
diselesaikan sebelum tujuan utama dicapai.Resolusi (resolution) merupakan hasil
akhir dari cerita yang seringkali menggambarkan apakah karakter utama berhasil
dalam mencapai tujuannya.Setiap komponen ini terdapat dalam cerita di bawah
ini.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo4; mso-pagination: widow-orphan; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">(1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pulau sirkel ada di pertengahan laut
atlantik (2) di utara pulau Ronald. (3) Pekerjaan utama di pulau tersebut
adalah pertanian dan peternakan. (4) Pulau sirkel memiliki tanah yang subur
tetapi (5) sedikit sungai dan (6) karena itu sedikit air. (7) Pulau tersebut
berjalan secara demokratis, (8) Semua masalah diputuskan oleh suara terbanyak
penduduk pulau. (9) Badan pemerintahannya adalah senat (10) yang pekerjaannya
adalah melaksanakan keinginan mayoritas. (11) Baru-baru ini,ilmuwan dari pulau
tersebut menemukan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>metode yang murah
(12) dalam mengubah air garam menjadi air segar. (13) Sebagai hasilnya, petani
pulau tersebut menginginkan (14) untuk membangun sebuah kanal yang melintasi
pulau, (15) sehingga mereka dapat menggunakan air dari kanal tersebut (16)
untuk mengolah wilayah pusat pulau tersebut. (17) Maka dari itu, para
petani membentuk asosiasi prokanal (18) dan mendekati beberapa senator (19)
untuk bergabung. (20) Asosiasi prokanal membawa ide pembangunan untuk devoting.
(21) Semua penghuni pulau memilih. (22) Mayoritas memilih menyetujui
pembangunan. (23) Senat,walau bagaimanapun, memutuskan bahwa(24) kanal yang
diajuan para oetani tampak tidak ekologis. (25) Senator menyetujui(26) untuk
membangun sebuah kanal kecil (27) yang sedang dipersiapkan para petani tampak
tidak (zs) untuk (4) yang lebarnya 2kaki dan dalamnya l kaki. (28) Setelah
memulai pembangunan kanal kecil, (29) para penghuni pulau menemukan bahwa (30)
tidak akan ada air yang mengalir ke dalamnya. (31) Maka, proyek tersebut
ditinggalkan. (32) Para petani menjadi marah,(33) karena kegagalan proyek
kanal. (34) Terjadinya Perang saudara tidak dapat dielakkan. (Thorndyke, 1977,
hlm, 80).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Latar digambarkan
pada sepuluh pernyataan pertama yang menginformasikan kepada kita tentang
lokasi dan tokoh utama.Enam pernyatan berikutnya menetapkan tema dan
memperkenalkan tujuan pembangunan kanal yang melintasi pulau. Pernyataan
ketujuh belas hingga tig puluh satu berisikan plot yang menggambarkan bagaimana
para penghuni pulau berusaha untuk menyelesaikan tujuan tersebut, tetapi
diganggu oleh senat. Tiga pernyataan terakhir mengabarkan resolusi akhir atau
hasilnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Struktur
dari cerita singkat ini sangat jelas.Berawal dari latar ke tema, ploy, dan
resolusi.Unutk mengevaluasi seberapa bermanfaatnya penggunaan struktur tujuan
cerita tersebut ke dalam memfasilitasi pemahaman, Throndyke memodifikasi cerita
tersebut untuk membuat strukturnya agak tidak jelas. Satu modifikasi
menempatkan tema di akhir cerita, sehingga oran tidak akan menemukan tujuannya
sampai setelah mereka membaca plot dan resolusinya. Orang hanya membaca dan
mendengar cerita tersebt sekali, jadi ketika khirnya mereka telah sampai pada
informasi seputar tujuan, mereka harus menggunakan informasi tersebut untu
menginterpretasikan apakah sebelumnya mereka pernah membaca tentang
plotnya.Sebah modifikasi yang lebih ekstrim adalah degn menghapus seluruh
pernyataan tentang tujuan.Orang lebih sedikit memanggil kembali informasi bila
pernyataan tentang tujuan dimunculkan di akhir cerita dan tetap lebih sedikit
informasi bila tujuan dihapus.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Hal
penting yang orang tempatkan pada tujuan secara langsung diilustrasikan dalam
sebuah studi dari beberapa skrip.Satu sisi dari pengetahuan kita yang
terorganisasi adalah pengetahuan kita mengenai aktivitas-aktivitas umum (skrip-skrip).Bower,
Black, dan Turner (1979) melakukan salah satu investigasi pertama tentang
bagaimana pengetahuan seseorang mengenai bentuk kegiatan rutin dapat membantu
mereka memahami dan mengingat informasi dalam suatu tulisan. Para peneliti
tersebut pertama kali mengukur sampai sejauh mana orang sependapat tentang
peristiwa- peristiwa yang terjadi dalam kegiatan standar, seperti pergi ke
restoran, menghadiri<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kuliah,bangun pagi
hari, pergi berbelanja kebutuhan sehari-hari atau menemui dokter.Mereka meminta
orang untuk membuat daftar 20 tindakan atau kejadian yang muncul selama
aktivitas-aktivitas ini.Tabel 11.1 menggambarkan daftar-daftar tersebut secara
teratur di mana peristiwa-peristiwa biasanya diingat.Semua peristiwa yang
terdaftar di Tabel 11.1 dicatat oleh setidaknya 25 persen subjek.Aftar tersebut
menunjukkan bahwa terdapat kesamaan dalam tindakan yang muncul selama aktivitas
rutin.</span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kejadian
khusus dalam sebuah skrip menyajikan sebuah kerangka kerja untuk pemahaman,
tetapi kejadian-kejadian itu sendiri tidak menarik karena kita sudah mengetahuinya.Apa
yang biasanya menarik adalah kemunculan suatu kejadian atau peristiwa yang
berhubungan dengan skrip, dan tidak terduga sebelumnya. Sebagai contoh, seorang
pelanggan mungkin membutuhkan bantuan untuk menerjemahkan sebuah menu yang
menggunakan bahasa Prancis atau pelayannya menumpahkan sup ke konsumen.Schank
dan Abelson (1977) merujuk beberapa kejadian sebagai rintangan (obstaces)
karena kejadian-kejadian tersebut menginterupsi atau menyela tujuan utama dari
skrip tersebut seperti memesan dan makan dalam kasus ini.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Bower
dan para koleganya (1979) berhipotesis bahwa suatu bentukinterupsi semestinya
akan diingat dengan lebih baik ketimbang kejadian- kejadian rutin yang ada
dalam daftar skrip.Dari perspektif pembaca, interupsi interupsi hanyalah “titik”
dari cerita. Para peneliti itu juga berhipotesis bahwa kejadian-kejadian yang
tidak relevan dengan tujuan dari skrip akan lebih sedikit diingat dibandingkan kejadian-kejadian
rutin di dalam skrip. Contoh, bentuk hasil cetakan menu atau warna rambut
pelayan tidaklah relevan dengan tujuan memesan dan memakan daging.</span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">2.5 </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hubungan Sebab Akibat</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ketika sebuah tujuan dimasukkan ke
dalam sebuah cerita, orang-orang menggunakan tujuan tersebut untuk membantu
mereka mengorganisasikan tindakan yang digambarkan dalam cerita. Hubungan sebab
akibat (causal relation) mengatakan bahwa suatu kejdian A dinilai sebagai
penyebab kejadian lainnya,B, jika tidak adanya A berpengaruh pada tidak adanya
B. Dengan kata lain, kita tidak dapat menyelesaikan tujuan kitajika seseorang
membatasi atau mengilangkankejadian yang dibutuhkan untuk mencapai tujuan
tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sebuah variable penting dalam
menentukan penilaian pentingnya suatu pernyataan dalam suatu cerita dalah
banyaknya jaringan sebab akibat yang terhubung dengan pernyataan
tersebut.Trabasso dan Sperry (1985) menemukan bahwa jika subjek memberi
penilaian pentingnya suatu kejadian dalam cerita, maka penilaiannya pentingnya
suatu tindakan secara langsung berkaitan dengan jumlah hubungan sebab akibat
yang berkaitan dengan tindakan tersebut. Banyaknya hubungan sebab akibat juga
penting untuk menentukan apakah seseorang akan dapat melakukan pemanggilan
kembali dari suatu cerita dan menentukan apa yang akan mereka masukkan ke dalam
ringkasan cerita tersebut (Trabasso & van den Broek, 1985). Sebagai
tambahan, hubungan sebab akibat menentukan seberapa cepat seseorang dapat
mencari ulang informasi suatu tulisan.</span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Myers dan rekannyamenemukan bahwa
mahasiswa biasanya lebih cepat memutuskan apakah suatu tes kalimat benar atau
salah jika mereka telah mempelajari enam pernyataan yang memiliki integrasi
tinggi dibandingkan jika mereka mempelajari tiga pernyataan. Mahasiswa merespon
dengan lebih lambat jika mereka<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>telah
mempelajari enam fakta dari pada tiga fakta, maka itu ada pada kondisi
integrasi rendah. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Eksperimen yang menunjukkan
pentingnya tujuan dan hubungan sebab akibat dalam tulisan menggambarkan bahwa
kontribusi keduanya terhadap koherensi global suatu tulisan. Sebelum
mempertimbangkan sebuah model pemahaman, kita perlu menemukan bagaimana
pengorganisasian ide-ide dalam tulisan menentukan seberapa baik pembaca dapat mengintegrasikan
ide-ide tersebut. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">2.6 </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengintegrasian Detail</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penentu penting tingkat kesulitan
suatu pemahaman adalah apakah ide-ide tersebut ada pada kalimat sebelumnya
ataukah itu ide yang baru ada. Huruf yang mengawali setiap kalimat menunukkan
apakah informasi yang ada dalamkalimat tersebut merupakan informasi yang telah
ada sebelumnya (g=given) atau informasi baru(n=new). Kalimat-kalimat tersebut
diklasifikasikan sebagai “given” jika di dalamnya terkandung setidaknya satu
kata benda (noun) yang muncul pada kalimat yang mendahuluinya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Contoh 1:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">n = semut memakan jelly</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">g = semut tersebut lapar</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">g = semut tersebut berada di dapur</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">g = dapur tersebut bersih</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">g = jelly tersebut memiliki rasa anggur</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">g = jelly tersebut ada di atas meja</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">g = mejanya terbuat dari kayu</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Contoh 2 :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">n = dapurnya bersih</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">n = mejanya terbuat dari kayu</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">n = semut tersebut lapar</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">g = semut tersebut berada di dapur</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">n = jelly tersebut memiliki rasa anggur</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">g = jelly tersebut ada diatas meja</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">g = semut memakan jelly</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kieras memprediksi bahwa ide-ide
contoh 1 lebih mudah diintegrasikan dan dipanggil ulang daripada ide-ide contoh
2, dan hasil penelitian mendukung prediksinya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kalimat dibawah ini seharusnya mudah
diintegrasikan karena kalimat pertama mengandung informasi relevan yang akan
tetap berada dalam ingatan jangka panjang ketika pembaca menemui kalimat kedua.</span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-pagination: widow-orphan;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sekumpulan asap tebal menggelayut di atas hutan. Hutan
tersebut kebakaran.</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sekarang sisipkan kalimat kedua yang mengubah topiknya dan
membuat informasi tentang asap yang ada dalam memori jangka panjang menjadi
berkurang ketika pembaca mempelajari tentang api.</span></div>
<ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-pagination: widow-orphan;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Segumpalan asap hitam menggelayut diatas hutan. Melihat
ke satu sisi, Carol akan mlihat seekor lebah terbang dibelakang kursi.
Kedua anak tersebut berlompatan di sekitarnya, tetapi tidak berusaha
membebaskan serangga tersebut. Hutan tersebut kebakaran.</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Informasi yang disisipkan tidak berkaitan dengan kebakaran
hutan dan akan membuat seseorang menjadi lebih sulit untuk memahami kalimat
terakhir daripada kasus pertama. Perhatikan penyisipan dua kalimay yang sejalan
dengan topic awalnya.</span></div>
<ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-pagination: widow-orphan;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sekumpulan asap tebal menggelayut diatas hutan. Asap
tersebut sangatlah tebal dan hitam, dan mulai memenuhi langit yang cerah.
Mendongak ke atas, Carol akan dapat melihat penjaga hutan mengarahkan lalu
lintas supaya melambat. Hutan tersebut kebakaran.</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Suatu cara yang tidak begitu langsung
di dalam mempertahankan informasi agar tetap berada dalam ingatan jangka pendek
adalah dengan menghubungkan informasi tersebut dengan informasi lain yang
menjadikannya terus mendapatkan penekanan di dalam tulisan tersebut (Glenberg,
Meyer, & Linden, 1987).</span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Contoh informasi
terkait dan terpisah</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kalimat latar : Warren mengahabiskan waktu berbelanja sore di
sebuah took</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kritik (terkait) : ia mengambil tas dan pergi melihat
beberapa buah syal</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kritik (terpisah) : ia meletakkan tas dan pergi melihat
beberapa buah syal</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengisi : ia telah berbelanja sepanjang hari</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kalimat tes : ia berpikir benda-benda tersebut terlalu berat
untuk dibawa</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kalimat pertama pada paragraph
tersebut menggambarkan latar dan kemudian diikuti oleh satu dari dua kalimat
penting. Beberapa subjek membaca bahwa Warren mengemasi tasnya (kondisi
terasosiasi) dan subjek lainnya membaca bahwa Warren meletakkan tasnya (kondisi
tidak terkait). KAlimat pengisi hanya mengacu pada Warren, tetapi kalimat tes
mengandung kata ganti (it) yang mengacu kepada tas. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Glenberg dan koleganya berpendapat
bahwa pembaca mengonstruksikan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">model
mental </i>Mengenai situasi yang digambarkan di dalam tulisan yang tetap
mempertahankan informasi mengenai tokoh utama. Definisi model mental adalah
representasi pikiran seseorang terhadap suatu situasi. Model mental melibatkan
objek-objek yang memiliki asosiasi dengan tokoh utama secara terpisah. Contoh,
gambaran mental tentang Warren yang membawa tasnya. Jika tulisan terus-menerus
mengarah pada orang ini, maka objek-objek yang memiliki kaitan dengan orang
tersebut juga akan tetap aktif dalam kerja memori, bahkan jika objek-objek
tersebut tidak disadari. Para subjek selanjutnya menjadi lebih cepat dalam
menginterpretasikan kalimat tes ketika “tas” secara terpisah diasosiasikan
dengan Warren daripada bila “tas” dipisahkan dari Warren. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengujian terhadap perbedaan
individual dalam memperbaharui model mentalnya terhadap suatu situasi
(Radvansky & Copeland, 2001). Salah satu hipotesisnya adalah pembaca yang
memiliki kapasitas kerja memori yang lebih luas akan lebih berhasil dalam
memperbarui model mental yang mereka miliki daripada para pelajar yang memiliki
kapasitas kerja memori yang lebih kecil. Pesan moralnya adalah beberapa aspek
dari pemahaman tidak membutuhkan banyak kapasitas, sedangkan aspek lainnya
seperti memecahkn ambiguitas, merupakan hal yang membuthkan lebih banyak usaha
bagi para pembaca dengan kapasitas yang lebih rendah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penentu ketiga terhadap tingkat
kesulitan pemahaman adalah apakah ide-ide dapat dihubungkan secara langsung
satu sama lainnya atau harus dihubungkan dengan membuat inferensi (Haviland
& Clark, 1974). Perbedaan tsb dapat diilustrasika sebagai berikut :</span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-pagination: widow-orphan;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ed diberi seekor alligator pada di hari ulang tahunnya.
Alligator tersebut merupakan hadiah kesukaannya.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-pagination: widow-orphan;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ed diberi benda di hari ulang tahunnya. Alligator
tersebut merupakan hadiah kesukaannya. </span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kalimat pertama menyajikan konten
yang sesuai untuk kalimat kedua., tetapi kasus pertama membuat jelas bahwa Ed
menerima seekor alligator di hari ulang tahunnya. Kalimat kedua membutuhkan
inferensi bahwa salah satu benda yang diterima Ed adalah seekor alligator.
Kesimpulan dari eksperimen HAviland dan Clark adalah sejumlah variable mempengaruhi
pemahaman sesuai dengan hasil penelitian ini. Semua variable merefleksikan
seberapa mudahnya untuk mengintegrasikan apa yang sedng dibaca seseorang dengan
apa yang sudah pernah dibaca oleh seseorang. </span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">2.7 </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">MODEL PEMAHAMAN DARI KINTSCH</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pemrosesan asumsi-asumsi</span></i></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terdapat dua input(masukan) dalam
model yang dikembangkan oleh Kintsch, yaitu pembaca dan tulisan yang keduanya
merupakan hal yang penting dalam melakukan pemahaman. Tulisan akan disajikan
dalam model melalui proposisis-proposisi. Proposisi tersebut membagi tulisan
kedalam unit-unit yang memiliki makna, yang kemudian disusun dalam suatu
jaringan yang sama dengan jaringan semantik yang dbaha pada bab 9.
Karakteristik umum model tersebut dapat diilustrasika dalam contoh berikut :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Suku Swazi pernah berperang dengan
suku tetangganya karena memperebutkan sapi. Di antara para pejuang terdapat dua
orang laki-laki yang tidak menikah, yaitu Kakra dan adik laki-lakinya yang
paling kecil Gum. Kakra terbunuh dalam peperangan tersebut</span></i><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Proposisi “pernah berperang dengan”
merupakan proposisi yang paling penting dan proposisi lainnya bergabung
dengannya. Ketika memori jangka panjang kapasitasnya terbatas, hanya beberapa
proposisi yang dapat tetap dipertahankan untuk aktif. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Reinstatement Search</span></i></b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> adalah salah satu factor yang
membuat suatu tulisan menjadi sulit dibaca. Jika informasi dalam tulisan
tersbut dapat dikaitkan dengan ide-ide yang masih aktif dalam memori jangka
pendek, maka pemahaman akan menjadi lebih mudah daripada jika pembaca harus
mencari lebih dahulu dalam memori jangka panjang untuk menempatkan kembali
informasi lama ke dalam memori jangka pendek, sehingga informasi tersebut dapat
diintegrasikan dengan informasi baru. Reinstatement search gagal untuk contoh
diatas karena tidak ada konsep yang biasa untuk dua kalimat pertama. Model tsb
selanjutnya harus membangun sebuah jaringan baru ketimbang menambahnya ke dalam
jaringan lama. Hal ini juga membuat sebuah inferensi pada titik ini untuk
menghubungkan dua jaringan, inferensinya adalah bahwa pejuang-pejuang yang
disebutkan pada kalimat kedua adalah anggota suku Swazi. Model Kintsch
memberikan asumsi bahwa inferensi, seperti halnya reinstatement search,
memperlambat pembaca dan menjadikan pemahaman menjadi lebih sulit. Kalimat
ketiga “Kakra terbunuh di peperangan,” mudah dikaitkan dengan informasi
sebelumnya karena informasi tentang Kakra masih terdapat dalam memori jangka
pendek. Informasi baru selanjutnya dapat ditambahkan secara langsung ke dalam
jaringan tanpa harus mencari kedalam memori jangka panjang atau tanpa harus
membuat inferensi. </span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Model
konstruksi-integrasi</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kintsch (1988,1998) lebih jauh lagi mengembangkan teorinya
dengan mengajukan bahwa pemahaman suatu tulisan terjadi dalam dua tahap sebuah
tahap pengonstruksian dan sebuah 5ahap pengintegrasian. sepanjang tahap
pengonstruksian, kata-kata dalam tulisan digunakan untuk mengonstruk proposisi
yang mengaktifkan kata-kata lainnya dan proposisi dalam memori jangka panjang
selama perluasan pengaktifan. Aktivasi dari maksud ini digunakan untuk memahami
kalimat-kalimat dengan memilih arti yang sesuai selama fase integrasi. Aktivasi
yang di ajukan dari banyak interpretasi diikuti dengan pemilihan satu kata yang
pal8ng sesuai dan sejalan dengan penelitian yang telah dibahas di bab
sebelumnya (swinney,1979;Budiu &Anderson,2004).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Fase integrasi menghasilkan
serangkaian makna kalimat dari semua kata atau proposisi yang diaktivasi.
Banyak dari banyak dari kata ataupun proposisi ini tidak tepat karena tidak
sesuai dengan konteksnya. Tidak ada proposisi lain dalam kalimat tersebut yang
mengindikasikan proposisi tersebut menggambarkan mardigrasatu koboi, sehingga
maknanya diabaikan untuk memberi tempat pada makna yang lebih tepat. Konteks
kalimat juga digunakan untuk menghilangkan makna yang tidak sesuai dari
kata-kata ambigu (seperti bank). Penelitian terbaru berdasarkan tugas keputusan
leksikal dari swinney (1979) mengindikasikan bahwa setidaknya membutuhkan waktu
yang lebih lama (setidaknya 750 msec sampai akhir kalimat) untuk
mengidentifikasikan suatu tema harus didahului dengan menentukan makna dari
semua kata yang ada dalam kalimat tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Model konstruksi-integrasi
menunjukkan bahwa pemahaman tidak terjadi secara tiba-tiba, tetapi terjadi
sepanjang waktu. Merupakan contoh yang bagus mengenai perbedaan antara proses
Bottom-up dan top-down yang pernah diperkenalkan pada awal buku ini. Fase pengonstruksian
mengilustrasikan proses Bottom-up ( kintsh,2005). Kata-kata pada tulisan
tersebut mengaktifkan makna yang saling terkait tanpa melihat konteksnya. Fase
integrasi mengilustrasikan proses top-down. Sekarang, konteks digunakan untuk
menentukan kesesuaian atau ketepatan makna suatu kata (long&lea,2005).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menggabungkan
pengetahuan awal </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Memfokuskan pada peranan yang dimainkan pengetahuan awal
dalam mengambil pelajaran dari suatu tulisan. Penekanan kami sejauh ini adalah
dalam mempresentasikan hubungan semantik dalam suatu tulisan sepanjang proses
pengintegrasian beberapa proposisi dalam sebuah jaringan semantik. Akan tetapi,
masih terdapat hal yang lain, yaitu tingkatan pemahaman paling dalam yang
disebut sebagai model situasi (situation model) oleh kintsh.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tingkat pemahaman yang lebih dalam
yang digambarkan melalui model situasi dapat juga digambarkan dalam jaringan
semantik yang pernah kita bahas sebelumnya. Dalam kasus ini, model jaringan
semantik dapat berisi beberapa proposisi yang diturunkan dari tulisan ataupun
dari pengetahuan awal pembaca. Proposisi-proposisi yang berkaitan dengan cacat
“septal”, warna darah, dan dampak karbondioksida datang dari tulisan, tetapi
proposisi-proposisi lainnya seperti percampuran darah berantung pada inferensi
berdasarkan pengetahuan awal.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Britton dan gulgoz menggunakan ukuran
kemampuan baca yang sama seperti yang digunakan oleh kintsch dan menemukan
bahwa tulisan yang telah mereka revisi mendapatkan skor kemampuan baca yang
lebih tinggi daripada tulisan aslinya. Orang yang membaca versi aslinya
mengemukakkan kembali 3.44 proposisi per menitnya saat membaca dan orang-orang
yang membaca tulisan revisinya mengemukakan kembali 5.34 proposisi per menit
saat membaca. Hasil penyelidikan tersebut memberikan anggapan bahwa penulis
biasanya tidak memasukkan materi-materi tambahan ini karena luasnya pengetahuan
mereka tentang pokok bahasan tersebut menjadikan inferensi mudah untuk
dilakukan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Walau bagaimanapun, oleh karena itu,
suatu pembatasan menarik atas pernyataan tersebut adalah bahwa tulisan yang
bagus tidak memerlukan inferensi apapun. Kintsh (1994) menjelaskan sebuah studi
dimana para peneliti menulis kembali tulisan tentang gagal ginjal dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menambahkan penjelasan dan rincian pada
tingkat lokal dan global. Sebagaimana yang ditemukan oleh britton dan gulzon
(1991) bahwa orang-orang yany membaca tulisan yang telah di Revisi mengemukakan
kembali lebih banyak proposisi daripada mereka yang membaca tulisan aslinya.
Walau bagaimanapun, untuk pertanyaan-pertanyaan problem solving, performa
berinteraksi dengan pengetahuan pembaca. Pembaca dengan sedikit pengetahuan
mengerjakan tulisan yang terperinci dengan lebih baik terhadap tulisan asli
(D.s.McNamara, Kintsh,Songer, &Kintsch, 1996).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Memprediksi kemampuan
membaca</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Salah satu aspek yang menarik perhatian dari model kinstch
adalah bahwa sudahlah cukup sempurna untuk memperbolehkan adanya prediksi
terhadap mudahnya membaca tulisan yang berbeda-beda. Memprediksikan kemampuan
membaca merupakan penerapan masalah yang penting. Para pengembang materi
pendidikan ingin meyakinkan bahwa materi-materi mereka dapat dipahami oleh para
pelajar yang membacanya. Profesor pertama saya pernah menulis sebuah bab
themind, sebuah buku dari serangkaian buku time-life, meskipun dia seorang
penulis yang bagus dan familier dengan topiknya, namun ia tidak memiliki
pengalaman dalam menulis materi untuk pelajar SMU-tingkat membaca yang dipilih
untuk seri tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teori yang dikembangkan oleh kintsch
telah memberikan kontribusi untuk melengkapi banyak keterbatasan tersebut
dengan menyajikan sejumlah cara bagaimana kemampuan pembaca memproses informasi
berinteraksi dengan pengorganisasian tulisan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kesimpulannya, hasil tersebut menunjukkan
bahwa sebuah teori pemahaman dapat member8kan kontribusi dalam memprediksikan
kemampuan membaca. Ukuran teoretisnya-yaitu jumlah statementsearch dan jumlah
inferensi-ditentukan oleh seberapa baik ide-ide yang ada dalam tulisan
berkaitan dengan ide-ide lainnya dalam tulisan tersebut. Ukuran ini tidak
terdapat dalam pengukuran kemampuan membaca yang tradisional. Sebagaimana telah
dinyatakan di muka, interaksi antara dua bidang psikologi dan pendidikan sangat
tampak jelas pada permulaan abad ini, tetapi mulai menghilang seiring datangnya
suatu masa di mana para psikolog mulai mengkaji matri-materi yang sederhana dan
muncul di permukaan saja. Jumlah aktivitas penelitian saat ini dalam beberapa
kemampuan kompleks seperti pemahaman menyarankan bahwa interaksi di antara dua
bidang tersebut semakin meningkat. </span><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">BAB III<br />
PENUTUP</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">3.1 Kesimpulan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Pentingnya pengetahuan awal
merupakan suatu bukti ketika seseorang harus memahami ide yang sangat
abstrak.konteks yang sarat makna meningkatkan recall jika konteks tersebut
diberikan sebelum orang-orang membaca materi-materi yang abstrak.merupakan hal
yang penting untuk meningkatkan<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>pemahaman untuk meningkatkan pemanggilan ulang (recall).Pemanggilan
ulang terhadap ide-ide konkret dapat meningkat dengan penyajian konteks setelah
orang membaca tulisan tersebut jika konteks tersebut menyebabkan perubahan
perspektif.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Pemahaman tidak
hanya ditentukan oleh apa yang sudah diketahui tapi juga oleh pengorganisasian
ide-ide dalam tulisan tersebut.Pemahaman menjadi hal sangat mudah apabila
ide-ide dapat dikaitkan dengan ide-ide yang masih terdapat dalam memori jangka
pendek.jika tidak ada hubungan yang dapat ditemukan,maka pembaca dapat melihat
pada memori jangkan panjang untuk dapat menemukan hubungannya.jika tidak ada hubungan
yang ditemukan,maka materi baru harus disimpan secara terpisah daripada
diintegrasikan dengan memori yang lama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">3.2 Daftar Pustaka</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoBibliography" style="line-height: 150%;">
<span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-no-proof: yes;">K.Reed, S. (2007). <i>Cog</i></span><i><span style="mso-no-proof: yes;">nition Theory and Applications.</span></i><span style="mso-no-proof: yes;"> USA: Vicki Knight.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02061610775070927133noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3226602496436842648.post-33503700053858534032017-06-30T03:32:00.005-07:002017-06-30T03:32:55.905-07:00Resume materi UAS III<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
<w:UseFELayout/>
</w:Compatibility>
<w:DoNotOptimizeForBrowser/>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PENDIDIKAN ANAK PRASEKOLAH</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><b>Pendidikan anak prasekolah </b>merupakan pendidikan untuk
membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani anak dalam keluarga
dan diluar keluarga sebelum memasuki pendidikan dasar yang dijalankan dijalur
pendidikan sekolah.Menurut Biechler dan Snowman (1993), anak prasekolah adalah
mereka yang berusia antara tiga sampai enam tahun.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Masa ini merupakan masa pertumbuhan dan perkembangan. Hurlock
(1978) menyebutkan ada 10 aspek perkembangan yang dapat mendorong
pertumbuhannya melalui pendidikan prasekolah. Kesepuluh aspek tersebut ialah
kesehatan fisik, keterampilan, kemampuan berbicara (berkomunikasi),
perkembangan emosi, perilaku sosial, sikap sosial, kreativitas, disiplin,
konsep diri dan penyesuaian sekolah dan menurut Papalia Olds (1986) bahwa
pendidikan prasekolah membantu perkembangan anak dalam berbagai aspek yaitu
fisik, intelektual, sosial, dan emosional.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Masa ini juga merupakan masa belajar, tetapi bukan dalam
dunia dua dimensi (pensil dan kertas) melainkan belajar pada dunia nyata, yaitu
dunia tiga dimensi. Dengan perkataan lain, masa prasekolah merupakan time for
play sesuai pendapat Frank dan Theresa Caplan yang menyebutkan bahwa waktu
bermain merupakan sarana pertumbuhanyang terjadi pada tahun-tahun pertama
kehidupannya untuk tumbuh dalam lingkungan budaya dan siap dalam belajar
formal. Perasaan otonomi anak juga berkembang dengan adanya kesempatan
bereksplorasi diluar rumah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut Keneth Rubin dkk (1976), ada 4 jenis kegiatan bermain
bebas anak masa prasekolah yang dihubungkan dengan kelas sosial dan kognitif
anak, yaitu:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1. Bermain fungsional
yaitu melakukan pengulangan gerakan otot dengan atau</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tanpa objek.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2. Bermain konstruktif
yaitu melakukan manipulasi terhadap benda-benda dalam</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kegiatan
untuk mengkreasikan/mencipatakan sesuatu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3. Bermain dramatik yaitu dengan menggunakan situasi yang
imajiner.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>4. Bermain menggunakan
aturan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dengan bermain, anak bebas beraksi dan mengkhayalkan sebuah
dunia lain, sehingga dengan bermain ada elemen petualangan. Anak juga dapat
bebas mengekspersikan dan mengeksplor dirinya dengan lingkungan sekitar. Adanya
kesempatan bermain dengan anak-anak lain juga dapat menjadikan mereka memiliki
banyak kesempatan untuk bekerjasama dan memahami perspektif serta perasaan
orang lain.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tujuan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ada beberapa tujuan dilaksanakannya pendidikan anak
prasekolah ini, yakni:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Melatih gerakan
dan keterampilan tubuh</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Memelihara
kesehatan dan kebugaran tubuh</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Berpikir kritis
dalam memecahkan masalah dan memberi alasan dibalik terjadinya suatu hal
(peristiwa)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">4.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Mengembangkan
konsep diri</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">5.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Mengasah kelima
pancaindera</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">6.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Mengembangkan
rasa ingin tahu</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hurlock (1978) menyebutkan ada 10 aspek perkembangan yang
dapat mendorong pertumbuhannya melalui pendidikan prasekolah. Kesepuluh aspek
tersebut ialah kesehatan fisik, keterampilan, kemampuan berbicara
(berkomunikasi), perkembangan emosi, perilaku sosial, sikap sosial,
kreativitas, disiplin, konsep diri dan penyesuaian sekolah. Papalia Olds (1986)
menyatakan bahwa pendidikan prasekolah membantu perkembangan anak dalam
berbagai aspek yaitu fisik, intelektual, sosial, dan emosional. Adanya
kesempatan bermain dengan anak-anak lain menjadikan mereka memiliki banyak
kesempatan untuk bekerjasama dan memahami perspektif serta perasaan orang lain.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ada pun tiga jalur pendidikan prasekolah yakni:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Informal,
contohnya pendidikan dalam keluarga</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Non formal,
contohnya program Tempat Penitipan Anak (TPA) dan Kelompok Bermain (KB)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Formal,
contohnya Taman Kanak-Kanak (TK) dan Pendidikan Anak pada Usia Dini (PAUD)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ciri-Ciri Anak Prasekolah</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ciri Fisik</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Anak prasekolah umumnya sangat aktif. Mereka telah memiliki
peguasaan (control) terhadap tubuhnya, sangat meyukai kegiatan yang dilakukan
sendiri. Otot-otot besar pada anak pun lebih berkembang daripada control jari
dan tangan, itu sebabnya anak pada masa ini biasanya belum terampil dalam
kegiatan yang rumit seperti mengikat tali sepatu. Anak juga masih sering
mengalami kesulitan apabila harus memfokuskan pandangannya pada objek-objek
yang ukurannya kecil, sehingga koordinasi tangan dan matanya masih kurang
sempurna. Walaupun tubuh anak pada masa ini lentur, tetapi tengkorak kepala
yang melindungi otak masih lunak.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ciri Sosial</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">a.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Tingkah laku
unoccupied yaitu anak tidak bermain dengan sesungguhnya. Ia mungkin berdiri di
sekitar anak lain dan memandang temannya tanpa melakukan kegiatan apapun.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">b.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bermain soliter
yaitu anak bermain sendiri dengan menggunakan alat permainan berbeda dengan apa
yang dimainkan oleh teman yang ada di dekatnya. Mereka tidak berusaha untuk
saling bicara.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">c.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Tingkah laku
onlooker yaitu anak menghabiskan waktu dengan mengamati. Kadang memberi
komentar apa yang dimainkankan anak lain, tetapi tidak berusaha untuk bermain
bersama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">d.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bermain paralel
yaitu anak bermain dengan salin berdekatan, tetapi tidak sepenhnya bermain
bersama dengan anak yang lain. Mereka menggunakan alat mainan yang sama,
berdekatan tetapi dengan cara yang tidak saling bergantung.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">e.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bermain
asosiatif yaiatu anak bermain dengan anak lain tetapi tanpa organisasi. Tidak
ada peran tertentu, masing-masing anak bermain dengan caranya sendiri-sendiri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">f.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bermain
kooperatif yaitu anak bermain dalam kelompok di mana ada organisasi dan
pemimpinnya. Masing-masing anak melakukan kegiatan bermain dalam kegiatan
bersama, misalnya perang-perangan, sekolah-sekolahan, dokter dan pasien dan
lain-lain. Sejalan dengan perkembangan kognitif anak yang dikemukakan Piaget
mengemukakan perkembangan permainan anak usia dini sebagai masa symbolic make
play (berlangsung dari 2-7 tahun).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ciri Kognitif</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Piaget berpendapat bahwa, anak pada rentang usia ini, masuk
dalam perkembangan berpikir praoperasional konkret. Pada saat ini sifat
egosentris pada anak semakin nyata. Anak mulai memiliki perspektif yang berbeda
dengan orang lainyang berbeda di sekitarnya. Orang tua sering menganggap
periode ini sebagai masa sulit karena anak menjadi susah diatur, bisa disebut
nakal atau bandel, suka membantah dan banyak bertanya. Anak mengembangkan
keterampilan berbahasa dan menggambar, namun egois dan tak dapat mengerti
penalaran abstrak atau logika. Menurut Dewey (1960), pendidik atau orang tua
harus memberikan kesempatan pada setiap anak untuk dapat melakukan sesuatu,
baik secara individual maupun kelompok sehingga anak akan memperoleh pengalaman
dan pengetahuan. Adapun Gessel dan Amatruda, mengemukakan bahwa anak usia 3-4
tahun telah mulai mampu berbicara secara jelas dan berarti. Kalimat-kalimat
yang diucapkan anak semakin baik, sehingga masa ini dinamakan masa perkembangan
fungsi bicara. Selanjutnya, pada usia 4-5 tahun anak mulai belajar matematika.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">4.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ciri Emosional</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Anak prasekolah cenderung mengekspresikan emosinya dengan bebas
dan terbuka. Sikap marah sering diperlihatkan oleh anak pada usia ini. Iri hati
pada anak usia dini ini sering terjadi. Mereka sering memperebutkan perhatian
guru. Emosi yang tinggi pada umumnya disebabkan oleh masalah psikologis
dibanding masalah fisiologis. Orang tua hanya memperbolehkan anak melakukan
beberapa hal, padahal anak merasa mampu melakukan lebih banyak lagi. Hurlock
mengemukakan ada 6 pola emosi yang umum pada awal masa kanak-kanak yaitu:
amarah, takut, cemburu, ingin tahu, iri hati, gembira, sedih, kasih sayang.</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02061610775070927133noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3226602496436842648.post-25918283727089933322017-06-30T03:31:00.002-07:002017-06-30T03:31:42.106-07:00Resume materi UAS II<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
<w:UseFELayout/>
</w:Compatibility>
<w:DoNotOptimizeForBrowser/>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><b> BIMBINGAN DAN KONSELING</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><b>Bimbingan</b> adalah bantuan yang diberikan kepada individu
(peserta didik) agar dengan potensi yang dimiliki mampu mengembangkan diri
secara optimal dengan jalan memahami diri, memahami lingkungan, mengatasi
hambatan guna menentukan rencana masa depan yang lebih baik. (Abu Ahmadi,
1991).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><b>Konseling</b> adalah hubungan pribadi yang dilakukan secara tatap
muka antara dua orang dalam mana konselor membantu siswa memahami diri sendiri,
keadaannya sekarang, dan kemungkinan keadaannya masa depan yang dapat ia
ciptakan dengan menggunakan potensi yang dimilikinya, demi untuk kesejahteraan
pribadi maupun masyarakat. (Tolbert, dalam Prayitno 2004 : 101).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jadi singkatnya, bimbingan konseling adalah proses pemberian
bantuan dengan cara bertatap muka oleh seorang konselor kepada individu (siswa)
yang sedang mengalami suatu masalah dan membantu siswai memahami dirinya
sendiri untuk mencapai perkembangan potensi yang ada dengan optimal, mandiri
serta dapat merencanakan masa depan yang lebih baik untuk mencapai
kesejahteraan hidup , sehingga dapat dikatakan bimbingan konseling ini sangat
berperan penting bagi siswa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Fungsi Bimbingan dan Konseling</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">a.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Fungsi
Pemahaman, yaitu membantu siswa agar memiliki pemahaman terhadap diri</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(potensinya) dan
diharapkan mampu mengembangkan potensi tersebut secara optimal, dan
menyesuaikan dirinya dengan lingkungan secara dinamis dan konstruktif.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">b.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Fungsi
Preventif, yaitu upaya konselor untuk senantiasa mengantisipasi berbagai
masalah dan berupaya untuk mencegahnya. Melalui fungsi ini, konselor memberikan
bimbingan kepada siswa tentang cara menghindarkan diri dari perbuatan atau
kegiatan yang membahayakan dirinya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">c.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Fungsi
Pengembangan, yaitu konselor berupaya untuk menciptakan lingkungan belajar yang
kondusif. Konselor dan personel sekolah bekerjasama merencanakan dan
melaksanakan program bimbingan secara sistematis dan berkesinambung untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>membantu siswa mencapai tugas-tugas
perkembangannya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">d.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Fungsi
Penyembuhan (Perbaikan), yaitu pemberian bantuan kepada siswa yang telah
mengalami masalah, baik menyangkut aspek pribadi, sosial, belajar, maupun
karir.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">e.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Fungsi
Penyaluran, yaitu upaya membantu siswa dalm memilih kegiatan ekstrakurikuler,
jurusan atau program studi, dan memantapkan penguasaan karir yang sesuai dengan
minat, bakat, keahlian dan ciri-ciri kepribadian lainnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">f.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Fungsi
Adaptasi, yaitu membantu para pelaksana pendidikan, kepala sekolah, staf, dan
guru dalam memperlakukan siswa secara tepat, baik dalam memilih dan menyusun
materi sekolah, metode dan proses pembelajaran, maupun menyusun bahan pelajaran
sesuai dengan kemampuan dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kebutuhan
siswa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">g.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Fungsi
Fasilitasi, yaitu memberikan kemudahan kepada siswa dalam mencapai pertumbuhan
dan perkembangan yang optimal, selaras dan seimbang sesuai aspek dalam diri
siswa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">h.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Fungsi
Pemeliharaan, yaitu menjaga siswa agar terhindar dari kondisi-kondisi yang akan
menyebabkan penurunan produktivitas diri. Pelaksanaan fungsi ini diwujudkan
melalui program-program yang menarik, rekreatif dan fakultatif (pilihan) sesuai
dengan minat siswa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jenis Bimbingan dan Konseling Serta Tujuannya</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bimbingan
akademik</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bertujuan: - Memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang
positif</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki motivasi yang tinggi untuk belajar sepanjang hayat</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki keterampilan belajar yang efektif</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki keterampilan untuk menetapkan tujuan dan
perencanaan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar/pendidikan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki kesiapan mental dan kemampuan untuk menghadapi
ujian</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki keterampilan membaca buku.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bimbingan
pribadi/sosial</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bertujuan: - Mengamalkan nilai keimanan dan ketakwaan kepada
Tuhan YME</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki pemahaman dan respon yang positif tentang kehidupa</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki pemahaman dan penerimaan diri secara objektif</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki sikap respek terhadap diri sendiri</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Dapat mengelola stress</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Mampu mengendalikan diri<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dan memahami perasaan diri</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki kemampuan memecahkan masalah</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki rasa percaya diri</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki mental yang sehat</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bimbingan
karier</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bertujuan: - Memiliki pemahaman tentang sekolah lanjutan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki pemahaman bahwa studi adalah investasi masa depan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki pemahaman tentang kaitan belajar dengan bekerja</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki kemampuan untuk membentuk identitas karir</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki sikap positif terhadap pekerjaan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki sikap optimis dalam menghadapi masa depan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki kemauan meningkatkan kemampuan tentang pekerjaan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">- Memiliki pemahaman minat dan kemampuan diri tentang
pekerjaan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Asas Bimbingan dan Konseling</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Asas
Kerahasiaan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Asas yang menuntut konselor merahasiakan data atau informasi
yang diceritakan konseli (siswa) agar tidak diketahui orang lain kecuali
berdasarkan persetujuan siswa yang dapat dipertanggungjawabkan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Asas
Kesukarelaan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Asas yang menghendaki adanya kerelaan antara konselor dengan
konseli dalam mengikuti/menjalani layanan/kegiatan yang diperuntukkan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Asas Keterbukaan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Asas yang menghendaki agar konselor dan konseli bersikap
terbuka dan tidak berpura-pura, baik dalam memberikan keterangan maupun dalam
menerima berbagai informasi dari luar yang berguna bagi pengembangandirinya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">4.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Asas Kegiatan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Asas yang menghendaki agar konselor dan konseli
berpartisipasi aktif dalam rangkaian kegiatan dalam layanan bimbingan dan
konseling.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">5.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Asas
Kemandirian</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Asas yang mengharapkan konseli menjadi mandiri secara
pribadi, sosial, belajar, dan karier, dengan ciri-ciri mengenal diri sendiri
dan lingkungannya, mampu mengambil keputusan, mengarahkan, serta mewujudkan
diri sendiri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">6.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Asas Kekinian</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Asas yang menjadikan kondisi masa lampau dan masa depan
konseli menjadi dampak terhadap hal yang akan diperbuat konseli pada saat
sekarang.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">7.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Asas
Kedinamisan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Asas yang menghendaki agar isi layanan terus berkembang serta
berkelanjutan sesuai dengan kebutuhan dari tahap perkembangan konseli (siswa)
dari waktu ke waktu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">8.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Asas
Keterpaduan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Asas yang dapat saling menunjang, harmonis, dan terpadu.
Dalam hal ini, kerja sama atau kolaborasi dengan berbagai pihak yang terkait
yang perlu dilaksanakan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">9.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Asas
Kenormatifan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Asas yang menghendaki agar layanan bimbingan dan konseling
didasarkan pada norma-norma yang berlaku.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">10.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Asas Keahlian</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Asas yang menghendaki konselor hendaknya berdasarkan kaidah
profesional dalam penyelenggaraaan layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling
dan dalam penegakan kode etik.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">11.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Asas Alih Tangan
Kasus</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Asas yang menghendaki agar konselor yang tidak mampu
menyelenggarakan layanan bimbingan dan konseling secara tepat dan tuntas
kiranya mengalihtangankan kepada pihak yang lebih kompeten, baik yang berada di
dalam lembaga sekolah maupun di luar sekolah. Namun konselor juga dapat
menerima alih tangan kasus dari orang tua, guru-guru lain, atau ahli lain.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">12.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Asas Tut Wuri
Handayani</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Asas yang diadopsi dari nilai-nilai pendidikan Ki Hajar
Dewantara yaitu menghendaki agar pelayanan bimbingan dan konseling secara
keseluruhan dapat menciptakan suasana mengayomi (memberikan rasa aman),
mengembangkan keteladanan, dan memberikan rangsangan dan dorongan, serta
kesempatan yang seluas-luasnya kepada konseli untuk berkembang maju sesuai
dengan potensi yang dimiliki konseling. </span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02061610775070927133noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3226602496436842648.post-70130922377914292602017-06-30T03:26:00.001-07:002017-06-30T03:26:21.092-07:00Resume materi UAS I<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
<w:UseFELayout/>
</w:Compatibility>
<w:DoNotOptimizeForBrowser/>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PEDAGOGI DAN ANDRAGOGI</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Paedadogi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Paedagogi
berasal dari bahasa Yunani yaitu paedagogia atau paedagagos yang berarti
pergaulan dengan anak-anak. Paedagagos terdiri dari dua kata “paid” yang
artinya “anak” dan “agogos” yang artinya “memimpin atau membimbing”. Dalam
perkembangan selanjutnya istilah paedagogi pun berubah menjadi ilmu dan seni
mengajar dan belajar. Paedagogi juga merupakan kajian mengenai pengajaran di
bidang pendidikan formal seperti di sekolah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tujuan paedagogik adalah:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Memanusiakan manusia, menjadikan seseorang dewasa demi
kebahagiaan dalam menjalani kehidupan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Agar anak di kemudian hari mampu memahami dan menjalani
kehidupan dan kelak dapat menghidupi diri mereka sendiri, dapat hidup secara
bermakna, dan dapat turut memuliakan kehidupan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Membantu murid mempertanyakan dan menantang dominasi serta
keyakinan dan praktek-praktek yang mendominasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mengembangkan kepribadian siswa yang sehat</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dalam rangka
pengembangan kemampuan dan keterampilan kepaedagogian juga perlu upaya
mengembangkan etika profesi guru, dengan mengemas program yang menggamit
beberapa dimensi:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">a.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Penguasaan
substansi pengajaran dan pembelajaran, meliputi ilmu pengetahuan, budaya,</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">keterampilan, nilai dan sikap dalam integrasi sekolah dan
pendidikan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">b.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Penguasaan dimensi
paedagogis, khususnya berkaitan dengan nilai-nilai humanistik dan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">etika profesi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">c.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Penguasaan program
pendidikan berbasis proses dan hasil dalam keseluruhan perilaku</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan pekerjaan
kependidikan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">d.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Penguasaan metode
proses pengembangan kegiatan belajar-mengajar berdasarkan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perspektif lintas-kurikuler secara
aksiologis dengan menggunakan perangkat teknologi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Andragogi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Andragogi berasal
dari bahasa Yunani yaitu Andragagos dan terdiri dari dua kata yakni “Andra”
yang berarti orang dewasa dan “agogos” berarti memimpin. Andragogi kemudian
dirumuskan sebagau "Suatu seni dan ilmu untuk membantu orang dewasa
belajar secara informal".</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Andragogi dapat disimpulkan sebagai :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Cara untuk belajar
secara langsung dari pengalaman</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Suatu proses
pendidikan kembali yang dapat mengurangi konflik-konflik sosial, melalui<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kegiatan-kegiatan
antar pribadi dalam kelompok belajar itu</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Suatu proses
belajar yang diarahkan sendiri, dimana kira secara terus menerus dapat</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menilai kembali
kebutuhan belajar yang timbul dari tuntutan situasi yang selalu berubah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Prinsip-prinsip Belajar untuk Orang Dewasa:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Orang dewasa
belajar dengan baik apabila dia secara penuh ambil bagian dalam kegiatan-</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kegiatan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Orang dewasa
belajar dengan baik apabila menyangkut mana yang menarik bagi dia dan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ada kaitan dengan
kehidupannya sehari-hari.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Orang dewasa
belajar sebaik mungkin apabila apa yang ia pelajari bermanfaat dan praktis</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">4. Dorongan semangat dan pengulangan yang terus menerus akan
membantu seseorang</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar lebih baik</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">5. Orang dewasa belajar sebaik mungkin apabila ia mempunyai
kesempatan untuk</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>memanfaatkan secara
penuh pengetahuannya, kemampuannya dan keterampilannya dalam<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>waktu yang cukup</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">6. Proses belajar dipengaruhi oleh pengalaman-pengalaman lalu
dan daya pikir dari warga</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">7. Saling pengertian yang baik dan sesuai dengan ciri-ciri
utama dari orang dewasa</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>membantu pencapaian
tujuan dalam belajar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Perbedaan antara
Paedagogi dan Andragogi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sebenarnya cara
mengajar dan belajar antara paedagogi dengan andragogi memiliki perbedaan yang
sangat jelas. Berdasarkan teori singkat andragogi adalah toeri belajar yang
dikembangkan untuk kebutuhan orang dewasa. Sedangakan paedagogi adalah toeri
belajar untuk anak-anak.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">No</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Andragogi <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Paedagogi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1Pembelajar disebut “peserta didik”/ ,“warga didik”Pembelajar
disebut “siswa”/ “anak didik”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Gaya belajar
independen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>, Gaya belajar dependen</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3Tujuan fleksibelTujuan ditentukan sebelumnya</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">4Menggunakan metode pelatihan aktifMetode pelatihan pasif,
seperti metode ceramah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">5Pembelajaran mempengaruhi waktu dan kecepatan, Guru
mengontrol waktu dan kecepatan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">6Belajar berpusat pada masalah kehidupan nyata, Belajar
berpusat padaisu atau pengetahuan teoritis</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02061610775070927133noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3226602496436842648.post-23410795933108459342017-04-09T03:31:00.003-07:002017-04-09T03:31:46.647-07:00Menurut saya mata kuliah ini sangat menyenangkan karena saya cukup mudah mengerti memahami Psikologi Pendidikan. Mata kuliah ini memberikan informasi bagaimana psikologi diterapkan dalam dunia pendidikan. Saya juga termotivasi melalui mata kuliah ini saya yang nantinya sebagai seorang sarjana psikologi dapat menggunakan metode-metode belajar dalm pendidikan psikologi untuk dunia pendidikan di Indonesia. Saya juga belajar memahami karakter murid-murid di sekolah dan guru-guru yang mengajar murid-murid tersebut.Terbukti Psikologi pendidikan sangat membantu saya saat melakukan observasi tentang "Manajemen Kelas"yang mana observasi ini diberikan oleh mata kuliah ini juga.saya juga menemukan bahwa dosen yang memberikan mata kuliah ini menerapkan materi langsung dengan cara mengajat dikelas. Dimana kami akan diberikan reward untuk aktif di dalam kelas. Ini terlihat sangat efektif untuk mengajak kami belajar ,sehinggan saat dosen tidak memberikan reward lagi saya dan teman-teman dikelas terbiasa berdiskusi dan aktif dikelas.saya berharap mata kuliah ini juga dapat diinformasikan kepada guru-guru dan murid sekolah karena dapat membantu baik itu proses belajar maupun prosen mengajar. Saya rasa sekian testimoni saya. Assalamualaikum terimakasih.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02061610775070927133noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3226602496436842648.post-90444574219453454672017-04-08T03:03:00.001-07:002017-04-08T03:03:07.827-07:00Observasi Pendidikan di TK GETSEMANE<br />
Topik : Manajemen Kelas<br />
Judul : Proses interaksi antara guru dan murid didalam kelas di TK GETSEMANE<br />
Tujuan Observasi : <span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>1. Memenuhi tugas mata kuliah psikologi pendidikan<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>2. Mengetahui bagaimana proses manajemen kelas.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>3. Melihat interaksi antara guru dan murid<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>4. Untuk mengetahui praktik pendidikan prasekolah di Indonesia.<br />
Disusun oleh : Peby Octora (16-085)<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Reflita Dewi Daulay (16-110)<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Risma Dwiyanti (16-113)<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Adi Ignatius (16-119)<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Wahyu Kurnia (16-124)<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Tribelawaty (16-140)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB 1 : PERENCANAAN<br />
PENDAHULUAN<br />
Pendidikan merupakan proses tiada henti sejak manusia dilahirkan hingga akhir hayat. Bahkan banyak pendapat mengatakan bahwa pendidikan sudah dimulai sejak manusia masih berada dalam kandungan. Pastinya, proses pendidikan akan dan harus dialami dan dijalani oleh setiap manusia di setiap waktu. Masa usia dini (2-5 tahun) adalah salah satu fase pendidikan yang dijalani oleh manusia. Masa ini merupakan masa pendidikan yang lebih terfokus pada psikomotor anak serta penanaman akhlaq dan sikap hidup anak didik. Psikologi pendidikan sebagai salah satu cabang ilmu psikologi, memberikan kontribusi penting pada proses pendidikan anak usia dini. Tidak bisa dipungkiri lagi bahwa sudah sejak lama bidang psikologi pendidikan telah digunakan sebagai landasan dalam pengembangan teori dan praktek pendidikan dan telah memberikan kontribusi yang besar terhadap pendidikan, diantaranya terhadap pengembangan kurikulum, sistem pembelajaran dan sistem penilaian. Dalam postingan ini akan dipaparkan bagaimana proses pendidikan pada anak usia dini melalui hasil observasi yang telah kami lakukan di TK Getsemane. Kami melakukan penelitian psikologi pendidikan dengan melihat proses pendidikan melalui topik "Manajemen Kelas".<br />
<br />
LANDASAN TEORI<br />
Sejarah dan Tokoh<br />
Piaget mendefinisikan belajar sebagai perubahan tingkah laku yang terjadi akibat adanya pengalaman dan sifatnya relatif tetap. Teori Piaget mengenai terjadinya belajar didasari atas 4 konsep dasar, yaitu skema, asimilasi, akomodasi dan keseimbangan. Piaget memandang belajar itu sebagai tindakan kognitif, yaitu tindakan yang menyangkut pikiran. Tindakan kognitif menyangkut tindakan penataan dan pengadaptasian terhadap lingkungan.<br />
<br />
Anak Prasekolah<br />
Pengertian anak prasekolah menurut Biechler dan Snowman (1993) adalah mereka yang berusia antara tiga sampai enam tahun. Pada masa ini, anak biasanya mengikuti program pendidikan pra sekolah seperti PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini ) ataupun TK (Taman Kanak-Kanak). Teori-teori tentang perkembangan anak prasekolah dapat dibagi menjadi :<br />
Perkembangan Kognitif (Piaget)<br />
Tahap Pra-Operasional (usia antara 2-7 tahun) : Belum memiliki kemampuan untuk mengoperasionalkan apa yang dipikirkan melalui tindakan dalam pikiran anak, perkembangan masih bersifat egosentris.<br />
Perkembangan Psikososial anak (Erikson)<br />
Tahap Inisiatif (usia antara 4-6 tahun) atau Prasekolah : Anak mulai inisiatif dalam belajar mencari pengalaman baru secara aktif dalam melakukan aktifitasnya. Sedang pada saat usia 3-5 tahun, Erikson berpendapat bahwa anak berada pada fase inisiatif vs rasa bersalah. Perkembangan rasa ingin tahu dan daya imaginasinya sangat besar.<br />
<br />
Pendidikan Pra Sekolah<br />
Pendidikan pra sekolah merupakan dasar bagi perkembangan dan pembentukan sikap, pengetahuan, keterampilan, daya cipta, dan penyesuaian dengan lingkungan social anak.<br />
Pendidikan pra sekolah adalah pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani anak didik dilingkungan keluarga sebelum memasuki pendidikan dasar. Pendidikan pra sekolah antara lain meliputi pendidikan Taman Kanak-kanak, terdapat pada jalur sekolah, kelompok bermain, dan penitipan anak di luar jalur sekolah. Taman kanak-kanak diperuntukkan untuk usia 5 dan 6 tahun, sementara kelompok bermain atau penitipan anak diperuntukkan anak paling sedikit berusia tiga tahun pendidikan.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Karakteristik Anak Pra Sekolah :<br />
Perkembangan jasmani<br />
Gerakan anak prasekolah lebih terkendali dan terorganisasi dalam pola-pola, seperti menegakkan tubuh dalam posisi berdiri, mampu melangkahkan kaki dengan menggerakkan tungkai dan kaki. Pada umumnya, gigi mencapai 20 buah.<br />
Perkembangan Kognitif<br />
Perkembangan tahap ini meliputi kemampuan merancang, mengingat, dan mencari penyelesaian masalah yang dihadapi. Perkembangan kognitif anak prasekolah termasuk kedalam pertengahan tahapan Piaget yaitu tahapan praoperasional. Setelah masuk tahap praoperasional anak-anak mulai dapat belajar dengan menggunakan pemikirannya.<br />
Perkembangan Sosio-Emosional<br />
Perkembangan social biasanya dimaksudkan sebagai perkembangan tingkah laku anak dalam menyesuaikan diri dengan aturan-aturan yang berlaku didalam masyarakat. Perkembangan social diperoleh dari kematangan dan kesempatan belajar dari berbagai respon lingkungan terhadap anak.<br />
<br />
Praktik pendidikan Prasekolah di Indonesia<br />
Praktik pendidikan prasekolah di Indonesia dewasa ini sudah mulai dianggap penting oleh masyarakat. Kebanyakan orangtua saat ini, khususnya orangtua yang berkarir, memasukkan anak mereka untuk mengikuti proses pembelajaran di PAUD maupun TK sembarang mengisi kegiatan si anak. Proses pendidikan sendiri mempunyai peranan penting dalam perkembangan individu secara khusus dan perkembangan bahasa serta kemampuan kognitif secara umum. Pendidikan hendaknya diberikan sejak dini agar upaya dan keterampilan dapat berkembang secara optimal. Pada saat ini praktik pendidikan prasekolah telah banyak didirikan oleh berbagai lembaga di Indonesia dengan menggunakan standar nasional maupun Internasional. Disamping itu, banyak juga lembaga pendidikan prasekolah di Indonesia yang mengadopsi kurikulum Negara luar, kurikulum tersebut mengacu pada model pembelajaran seperti pembelajaran aktif, pembelajaran proyek, pembelajaran berbasis masyarakat dan keterampilan hidup.<br />
<br />
ALAT DAN BAHAN<br />
Kamera<br />
Pulpen<br />
Notes<br />
Permen<br />
<br />
ANALISIS DATA<br />
Data yang kami peroleh melalui kegiatan observasi langsung di TK GETSEMANE. Data tersebut digunakan untuk mengetahui bagaimana proses “Manajemen Kelas” di TK GETSEMANE.<br />
1.5 SAMPEL PENELITIAN DAN LOKASI PENGAMBILAN DATA<br />
Sampel : Siswa dan Guru di TK GETSEMANE<br />
Tempat : TK GETSEMANE Jl. Jamin Ginting KM.9, Sumatera Utara<br />
<br />
JADWAL PELAKSANAAN PENELITIAN<br />
No.URAIANMARETAPRILDiskusi Pemilihan JudulPembuatan Surat IzinPemberian Surat Izin ke SekolahObservasiDiskusi Kelompok dan Pembahasan untuk Posting BlogPembuatan Resume Hasil Observasi dan Pengolahan DataPosting Blog<br />
BAB 2 : PELAKSANAAN<br />
2. 1 SISTEMATIS PELAKSANAAN OBSERVASI <br />
10 Maret 2017<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>: Diskusi Pemilihan Judul<br />
20 Maret 2017<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>: Pembuatan Surat Izin<br />
24 Maret 2017<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>: Pemberian Surat Izin ke Sekolah<br />
25 Maret 2017<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>: Observasi<br />
31 Maret 2017<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>: Diskusi Kelompok dan Pembahasan untuk Posting Blog<br />
4 April 2017<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>: Pembuatan Resume Hasil Observasi dan Pengolahan Data<br />
9 April 2017<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>: Posting Blog<br />
<br />
<br />
<br />
BAB 3 : LAPORAN DAN EVALUASI DATA<br />
3.1 LAPORAN<br />
1. Jadwal kegiatan (Sabtu,25 Maret 2017)<br />
08.30-09.00 : Ibadah<br />
09.00-09.30 : Duduk di teras kelas dan menyanyi bersama<br />
09.30-10.00 : Merayakan Ulang Tahun teman satu kelas (dikarenakan pada saat kami mendatangi sekolah tersebut, salah seorang dari murid sedang merayakan ulang tahun sehingga proses pembelajaran mereka ditiadakan) <br />
10.00-10.45 : Berdoa dan Makan bersama <br />
10.45-11.00 : Foto bersama<br />
11.00 : Pulang<br />
11.00-12.00 : melakukan wawancara bersama kepala sekolah (dikarenakan proses pembelajaran ditiadakan, maka kami memutuskan untuk melakukan wawancara )<br />
2. Sistematika Observasi<br />
Kelompok tiba di TK GETSEMANE pada pukul 08.30 WIB. Saat itu mereka sedang melakukan ibadah.<br />
Pukul 09.00-09.30 WIB, anak-anak duduk diteras dan diarahkan oleh guru-guru yang membimbing mereka. Kemudian kelompok dipersilahkan untuk melakukan perkenalan.<br />
<br />
<br />
<br />
Pukul 09.30-10.00 WIB, merayakan ulang tahun salah seorang murid dan menyanyi bersama.<br />
<br />
<br />
Pukul 10.45-11.00 WIB, melakukan sesi foto bersama guru dan murid.<br />
<br />
<br />
Pukul 11.00-12.00 WIB, kelompok melakukan sesi wawancara bersama kepala sekolah Ibu Rolina.<br />
<br />
Keadaan sekolah :<br />
Terdiri dari 4 kelas.<br />
Siswa dalam satu sekolah sebanyak 50 Siswa<br />
Terdapat 7 pengajar<br />
TK A berusia 5 tahun kebawah<br />
TK B berusia 5 tahun keatas<br />
Ruangan kelas kurang Playfull<br />
Halaman sekolah banyak permainan<br />
Tim pengajar sangat aktif dan rasa antusiasnya tinggi<br />
<br />
Proses Pembelajaran (hasil diperoleh melalui wawancara) :<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Proses pembelajaran dimulai dengan membaca, menghapal, berbahasa inggris, mengenal angka. Namun, pembelajaran tersebut tidak terlalu dipaksakan dan hanya sekedarnya saja. Jika murid-murid sudah mampu maka tim pengajar akan mendiskusikan murid yang bersangkutan untuk langsung dimasukkan ke SD. Proses pembelajaran untuk hari sabtu cenderung kepada pembelajaran agama dan ibadah. Pada hari-hari tertentu guru akan memberikan PR sebagai bahan latihan dirumah. PR tersebut harus dikerjakan sendiri oleh siswa dengan menggunakan kode-kode yang berbeda untuk setiap siswa, jika kodenya tidak sesuai maka guru akan mengetahui bahwa PR tidak dikerjakan oleh diri sendiri. Pada Tk A tidak ada pemaksaan dalam pembelajaran, namun untuk TK B memiliki kemampuan dasar untuk masuk SD sudah lebih dituntut. Terdapat beberapa anak dengan keterbelakangan mental, tetapi mereka berhasil belajar secara normal. Sebelum proses pembelajaran dimulai, antara guru dan orangtua akan membuat kesepakatan.<br />
Metode Pembelajaran (hasil diperoleh melalui wawancara) :<br />
Metode belajar sudah direncanakan terlebih dahulu oleh tim pengajar.<br />
Materi semester 1 cenderung menggunakan lagu-lagu<br />
Materi semester 2 sudah langsung diajarkan kepada murid.<br />
Dikte (namun beberapa murid belum lancar dan belum cepat tanggap jika guru mendikte )<br />
Dilakukan secara step-by-step<br />
Memperbanyak cerita-cerita , interaksi terhadap murid, dan motivasi.<br />
Guru menggunakan system Reward berupa benda kepada murid yang aktif<br />
Menggunakan tema-tema dalam pembelajaran<br />
Pada hari tertentu pembelajaran dilakukan Outdoor<br />
Terdapat Punishment jika melakukan kesalahan<br />
Untuk hari Sabtu, pembelajaran lebih kepada menggambar, origami, dan plastisin.<br />
<br />
Perkembangan dan ciri-ciri pada anak di TK GETSEMANE :<br />
Ciri Fisik : aktif, menyukai kegiatan yang dilakukan bersama, anak perempuan cenderung lebih berani berbicara di depan umum dibandingkan dengan anak laki-laki, ada yang sudah bisa berhitung dan membaca.<br />
Ciri Sosial : anak-anak awalnya pendiam dan susah bersosialisasi, namun melalui pendekatan maka akan muncul sifat aslinya yaitu mudah berteman.<br />
Ciri Emosional : termotivasi untuk tampil didepan dan menjadi pemberani ketika melihat temannya diberi Reward berupa sebuah permen<br />
Ciri Kognitif : beberapa anak kuat dalam hal mengingat, anak usia 4 tahun lebih berani tampil didepan daripada anak-anak yang berusia 3 tahun.<br />
<br />
Evaluasi<br />
Kelompok berharap observasi ini dapat menjadi pembelajaran dan merupakan hal yang berguna untuk kedepannya. Menambah pemahaman dan wawasan terhadap pendidikan prasekolah. Praktik-praktik pendidikan prasekolah di Indonesia dapat berkembang lebih pesat lagi seiring perkembangan zaman. Selain itu, proses pendidikan dan pembelajaran pada anak usia dini hendaknya dilakukan dengan memberikan konsep-konsep dasar tentang kebermaknaan bagi anak melalui pengalaman nyata. Dan semoga praktik-praktik pendidikan prasekolah saat ini dapat mengindari bentuk pembelajaran yang hanya berorientasi pada guru dan menempatkan anak secara pasif.<br />
<br />
Testimoni kelompok :<br />
Reflita : observasi ini merupakan hal pertama yang saya lakukan selama saya menempuh pendidikan, ternyata hal ini menyenangkan.<br />
Peby : observasi ini sangat menyenangkan dan teman-teman kelompok 9 bisa merealisasikan teori yang telah dipelajari dalam observasi terhadap pendidikan anak-anak TK.<br />
Adi : senang bisa melakukan observasi ini, sehingga kita bisa langsung mengetahui bagaimana manajemen kelas pada pendidikan prasekolah.<br />
Risma : gurunya yang humble membangun karakter percaya diri bagi anak-anak muridnya, jadi kami yang melakukan observasi merasa diterima dengan baik.<br />
Wahyu Kurnia : tugas observasi ini merupakan suatu pebelajaran untuk menerapkan materi dan metode yang telah saya dapatkan sebelumnya.<br />
Tribelawaty : baik guru dan siswa TK GETSEMANE memberikan respon yang baik terhadap observasi yang dilakukan.<br />
Ucapan terima kasih :<br />
Terima kasih kepada Ibu Roulina selaku kepala sekolah, tim pengajar, dan siswa-siswi TK GETSEMANE atas kesempatannya perihal observasi ini. Terima kasih kepada teman-teman kelompok atas kerjasamanya dan terima kasih Ibu Dosen pada mata kuliah Psikologi pendidikan, serta kepada semua yang telah membantu terlaksanakannya observasi ini.<br />
Daftar Pustaka :<br />
http://plpg.undiksha.ac.id/uploaded/content/Modul%20PAUD.pdf<br />
Santrock, John W. Psikologi Pendidikan edisi kedua. Universitas of Texas at Dallas. Kencana : Prenada Media Group.<br />
<br />
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02061610775070927133noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3226602496436842648.post-34153833918761681902017-04-07T21:48:00.000-07:002017-04-07T21:48:41.154-07:00Review materi Psikologi Pendidikan "belajar"<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
table.MsoTableGrid
{mso-style-name:"Table Grid";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-priority:59;
mso-style-unhide:no;
border:solid black 1.0pt;
mso-border-themecolor:text1;
mso-border-alt:solid black .5pt;
mso-border-themecolor:text1;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-border-insideh:.5pt solid black;
mso-border-insideh-themecolor:text1;
mso-border-insidev:.5pt solid black;
mso-border-insidev-themecolor:text1;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">REVIEW
MATERI BELAJAR</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">“</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">LEARNING</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">”</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Learning
atau belajar adalah</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">“Perubahan
perilaku yang relatif permanen yang</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">dibentuk
melalui pengalaman.”</span></b><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">tetapi,t</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">idak
semua perubahan perilaku merupakan hasil belajar</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.p</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">erubahan perilaku karena obat,
kelelahan,maturasi dan luka BUKAN </span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">merupakan
proses </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">belajar</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.dalam proses belajar ada 2 metode yaitu : Pengondisian
klasik dan Pengondisian Operan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kondisioning Klasikal : Belajar
Asosiasi</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">•<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tokoh
: Ivan Pavlov</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">•<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Elemen
kunci : asosiasi 2 stimulus</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">•<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2
hal penting berkaitan dengan pembentukan asosiasi : Frekuensi </span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">dan </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Timing </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l7 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">•<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Definisi
:“Suatu bentuk belajar dimana stimulus netral (CS) dipasangkan dengan UCS untuk
menghasilkan CR yang identik dengan UCR.” </span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l6 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Unconditioned
stimulus (UCS) </span></b><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">adalah</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">stimulus alamiah yang mendatang
respon tanpa pengkondisian/belajar </span></li>
</ol>
<ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Unconditioned
response</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">(UCR)</span></b><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> adalah </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">respon alamiah terhadap stimulus
alamiah </span></li>
</ol>
<ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l8 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Conditioned
stimulus</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">(CS)</span></b><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> adalah</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> stimulus yang dapat mendatangkan
respon setelah dipasangkan dengan UCS</span></li>
</ol>
<ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo6; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Conditioned
response</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">(CR)</span></b><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> adalah </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>respon yang identik dengan ACR yang
dihasilkan dari CS </span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kondisioning
Operan : Belajar Konsekuensi</span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l10 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">•<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Definisi
:“belajar dimana konsekuensi dari perilaku mengarahkan pada perubahan
probabilitas terjadinya perilaku.”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3
macam konsekuensi yang mempengaruhi perilaku :1. penguatan positif </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-tab-count: 7;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">penguatan
negative</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 288.0pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3. hukuman </span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penguatan
Positif </span></b><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">adalah </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">konsekuensi
yang mengarahkan pada peningkatan probabilitas terjadinya perilaku</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2 hal penting yang harus
diperhatikan dalam pemberian penguatan positif :</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1.
timing</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2.
konsistensi pemberian penguat </span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jadwal
Penguatan Positif :</span></b><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">Fix ratio</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">Variable ratio</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">Fixed Interval</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">Variable Interval</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Shaping
</span></b><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">adalah </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">“strategi
pemberian penguatan positif pada perilaku-perilaku yang mendekati perilaku yang
diinginkan.”</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Strategi ini
dilakukan k</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">etika respon yang diharapkan tidak kunjung muncul
maka</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> karena itu </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>perlu untuk melakukan shaping</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penguatan
Negatif </span></b><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">adalah</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">“
penguat yang berasal dari pemindahan atau penghindaran suatu kejadian negatif
sebagai konsekuensi dari perilaku.” </span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l9 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Escape conditioning</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l9 level1 lfo9; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Avoidance conditioning</span></li>
</ol>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border-left: solid windowtext 1.0pt; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengondisian Klasik</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengondisian Operan</span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Asosiasi antara 2 stimulus </span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Asosiasi antara respon dan konsekuensi
</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Melibatkan perilaku refleks dan
involuntary yang dikontrol oleh tulang belakang atau sistem syaraf otonom</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perilaku voluntary yang lebih kompleks
yang dimediasi oleh sistem syaraf somatic</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">UCS dipasangkan dengan CS. Individu
tidak perlu melakukan apapun untuk penyajian UCS dan CS. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Konsekuensi penguatan hanya terjadi
jika respon yang dikondisikan telah muncul. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hukuman
</span></b><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">adalah</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">“konsekuensi
negatif dari perilaku yang mengarahkan pada penurunan frekuensi perilaku.”</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dangers
of Punishment</span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> : </span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "symbol"; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">Reinforcing to the punisher</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "symbol"; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="mso-fareast-font-family: +mn-ea;">Has
a generalized inhibiting effect</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "symbol"; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="mso-fareast-font-family: +mn-ea;">Learning
to dislike and reacting aggressively (physical punishment)</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "symbol"; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="mso-fareast-font-family: +mn-ea;">Criticism
trap</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "symbol"; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="mso-fareast-font-family: +mn-ea;">Doesn’t
teach the individual how to react more appropriately. </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Petunjuk
Penggunaan Hukuman :</span></b></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l11 level1 lfo10; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jangan menggunakan hukuman fisik </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l11 level1 lfo10; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jangan hanya menghukum tapi berikan
juga penguat positif pada perilaku yang benar untuk menggantikan perilaku
yang ingin dieliminir melalui hukuman </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l11 level1 lfo10; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jangan menghukum “orangnya” tapi
“perilakunya”. Hentikan hukuman bila perilaku telah berhenti.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l11 level1 lfo10; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jangan campuradukkan hukuman dan
hadiah untuk perilaku yang sama </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l11 level1 lfo10; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sekali telah memutuskan untuk
memulai hukuman, jangan pernah mundur lagi. </span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Stimulus
Discrimination & Generalization</span></b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Stimulus
Discrimination </span></b><b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">adalah </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">“kecenderungan untuk merespon lebih sering terhadap
satu stimulus daripada stimulus lainnya.”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Stimulus
Generalization </span></b><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">adalah </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">“kecenderungan
bagi stimulus yang mirip untuk menghasilkan respon yang sama.” </span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PENDEKATAN
KOGNITIF </span></b><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 38.15pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "symbol"; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: +mn-ea;">Menurut Kognitif, yang dipelajari adalah
pengetahuan; perubahan pada pengetahuan mengubah perilaku</span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 38.15pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "symbol"; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">Belajar
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menurut pendekatan kognitif adalah “Proses
mental aktif untuk memperoleh, mengingat dan menggunakan pengetahuan.”</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 38.15pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "symbol"; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">Outcome
dalam yang dicapai dalam pendekatan kognitif adalah : pengetahuan dan
mengetahui.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 38.15pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "symbol"; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">Element
paling penting dalam proses belajar <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menurut pendekatan kognitif adalah:“pengetahuan”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02061610775070927133noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3226602496436842648.post-77229547611970650302017-04-07T21:41:00.002-07:002017-04-07T21:41:19.771-07:00REVIEW TAHAP PERKEMBANGAN PENDIDIKAN<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">“PSIKOLOGI
DAN TAHAP PERKEMBANGAN PENDIDIKAN”</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">I.Masa
kanak-kanak awal/Masa Prasekolah(2-6 tahun)</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Ciri-ciri pada masa ini yaitu : </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">1.masa negativis (Trotzalter)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">2.masa bermain terdiri dari ;unoccupied behavior,onlooker
behavior,paralel play,appreciate play,cooperative play.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">3.Eksplorasi : pada tahap ini anak mulai mengeksplorasi
apa yang ada disekitarnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">4.masa meniru contohnya seperti saat anak-anak melihat
perilaku orangtuanya maupun orang yang ada disekitarnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">II.Masa
Kanak-kanak akhir,ciri-cirinya yaitu:</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Sejak
usia 6 tahun sampai matang secara seksual(setara dengan usia setingkat SD)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">1-2
tahun terakhir adalah masa pubertas</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Pengaruh
teman sebaya (peer group) mulai dominan,anak akan lebih dekat dengan teman
sebaya karena mereka berada pada level kedewasaan yang sama.disini anak akan
lebih banyak berbagi infromasi pribadinya kepada temannya daripada orangtua hal
ini akan memuaskan kebutuhan akan rasa kebersamaan,kepastian,dan kedekatan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Tahap
kognitif : operasional-konkrit</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">-Mampu berpikir logis tentang objek dan kejadian</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">-Menguasai konversi Jumlah dan berat</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">-Mampu mengklasifikasikan Objek</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Tahap
Perkembangan kognitif(piaget) : Praoperasional,dengan ciri:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">-Belajar menggunakan bahasa</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">-Cara berpikir bersifat egosentris</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Tingkat
Perkembangan moral (Kohlberg):Seperti piaget,kohlberg menandaskan bdalam teori
perkembangan moralnya kohlberg menyatakan bentuk; Penalaran Prakonvensional,Penalaran
konvensional,dan penalaran post-konvensional.ketiga tingkat ini adalah level
terbawah dalam perkembangan moral.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Pada PenalaranPrakonvensional,anak tidak menunjukkan
internalisasi nilai-nilai moral.Penalaran moral dikontrol oleh hukuman dan
ganjaran eksternal. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">-Tahap 1 : Orientasi Hukuman</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">-Tahap 2 : Orientasi Ganjaran</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Berbeda dengan Penalaran konvensional,pada level ini internalisasi
masih setengah-setengah(intermediate).anak patuh secara internal pada standar
tertentu,tetapi standar itu biasanya ditetapkan oleh orang lain,seperti
orangtua dan aturan sosial.selanjutnya pada level tertinggi yaitu level
penalaran post-konvensional pada level ini moralitas telah sepenuhnya
diinternalisasikan dan tidak didasarkan pada standar eksternal.misalnya
murid-murid akan mengetahui aturan-aturan moral alternatif,mengeksplorasi
opsi,dan kemudian memutuskan sendiri kode moral apa yang terbaik bagi dirinya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Tingkat
Perkembangan moral : Konvensional</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">-Tahap 3 : orientasi “good boy/girl”</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">-Tahap 4 : orientasi otoritas</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Menurut
Erikson : Tahap Industry vs Inferiority</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l5 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Perkembangan
kognitif : operasional formal dengan ciri;</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">-Mampu berpikir logis mengenai sesuatu yang abstrak</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">-Menaruh Perhatian tentang masa depan,konsep
ideologis,dan membuat hipotesis</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Pola
pikir cenderung egosentris</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Perkembangan
identitas diri :mereka biasanya cenderung mencoba dan meniru “idolanya”</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Perkembangan
moral:Kebanyakan tingkat konvensional namun sebagian sudah tingkat konvensional</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">III.Masa Remaja (Adolescence)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Masa
ini dimulai sejak usia 11/12 tahun-18/24 tahun</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Pada
masa ini terjadi perubahan fisik yang akan membentuk badan</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Perkembangan
seksual mulai terlihat dikarenakan hormon meningkat pada masa pubertas</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Pola
pikir remaja atau dewasa pada tahap ini cenderung egosentris</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Perkembangan
Identitas diri (Identity VS Role) mungkin dapat dikatakan saat remaja ingin
diakui</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Perkembangan
moral pada tahap ini sudah termasuk konvensional</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Tahap 5 : orientasi atas sosial</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Tahap 6 : orientasi asas etis</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Masa
pengambilan keputusan ,masa ini terjadi pada usia 11-16 tahun.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Mampu
berpikir abstrak</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Timbul
ketertarikan terhadap lawan jenis</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Tampak
lebih banyak memerhatikan keadaan tubuhnya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Menjalankan
peranan-peranan sosial mereka dengan baik,pada tahap ini mereka dapat bekerja
sama dengan orang lain dengan tujuan bersama dan mengendalikan
perasaan-perasaan pribadi juga belajar memimpin orang lain tanpa dominasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Menerima
relaitas </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Peningkatan
Kemampuan Kreatif serta ciri afektif dan kognitif </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Menghadapi
permasalahan yang nyata</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Mencari
aktualisasi diri</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Mampu
berempati,berfilosofi,dan berpikir kritis</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02061610775070927133noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3226602496436842648.post-77437100482369787502017-04-07T21:37:00.002-07:002017-04-07T21:49:18.524-07:00REVIEW MATERI PSIKOLOGI PENDIDIKAN "INTELEGENSI"<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
table.MsoTableMediumList1Accent5
{mso-style-name:"Medium List 1 - Accent 5";
mso-tstyle-rowband-size:1;
mso-tstyle-colband-size:1;
mso-style-priority:65;
mso-style-unhide:no;
border-top:solid #4BACC6 1.0pt;
mso-border-top-themecolor:accent5;
border-left:none;
border-bottom:solid #4BACC6 1.0pt;
mso-border-bottom-themecolor:accent5;
border-right:none;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
color:black;
mso-themecolor:text1;}
table.MsoTableMediumList1Accent5FirstRow
{mso-style-name:"Medium List 1 - Accent 5";
mso-table-condition:first-row;
mso-style-priority:65;
mso-style-unhide:no;
mso-tstyle-border-top:cell-none;
mso-tstyle-border-bottom:1.0pt solid #4BACC6;
mso-tstyle-border-bottom-themecolor:accent5;
font-family:"Curlz MT";
mso-ascii-font-family:"Curlz MT";
mso-ascii-theme-font:major-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:major-fareast;
mso-hansi-font-family:"Curlz MT";
mso-hansi-theme-font:major-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:major-bidi;}
table.MsoTableMediumList1Accent5LastRow
{mso-style-name:"Medium List 1 - Accent 5";
mso-table-condition:last-row;
mso-style-priority:65;
mso-style-unhide:no;
mso-tstyle-border-top:1.0pt solid #4BACC6;
mso-tstyle-border-top-themecolor:accent5;
mso-tstyle-border-bottom:1.0pt solid #4BACC6;
mso-tstyle-border-bottom-themecolor:accent5;
color:#1F497D;
mso-themecolor:text2;
mso-ansi-font-weight:bold;
mso-bidi-font-weight:bold;}
table.MsoTableMediumList1Accent5FirstCol
{mso-style-name:"Medium List 1 - Accent 5";
mso-table-condition:first-column;
mso-style-priority:65;
mso-style-unhide:no;
mso-ansi-font-weight:bold;
mso-bidi-font-weight:bold;}
table.MsoTableMediumList1Accent5LastCol
{mso-style-name:"Medium List 1 - Accent 5";
mso-table-condition:last-column;
mso-style-priority:65;
mso-style-unhide:no;
mso-tstyle-border-top:1.0pt solid #4BACC6;
mso-tstyle-border-top-themecolor:accent5;
mso-tstyle-border-bottom:1.0pt solid #4BACC6;
mso-tstyle-border-bottom-themecolor:accent5;
mso-ansi-font-weight:bold;
mso-bidi-font-weight:bold;}
table.MsoTableMediumList1Accent5OddColumn
{mso-style-name:"Medium List 1 - Accent 5";
mso-table-condition:odd-column;
mso-style-priority:65;
mso-style-unhide:no;
mso-tstyle-shading:#D2EAF1;
mso-tstyle-shading-themecolor:accent5;
mso-tstyle-shading-themetint:63;}
table.MsoTableMediumList1Accent5OddRow
{mso-style-name:"Medium List 1 - Accent 5";
mso-table-condition:odd-row;
mso-style-priority:65;
mso-style-unhide:no;
mso-tstyle-shading:#D2EAF1;
mso-tstyle-shading-themecolor:accent5;
mso-tstyle-shading-themetint:63;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">“INTELEGENSI”</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">I.Pengertian
Intelegensi</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengertian Intelegensi secara umum : </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Inteligensi
adalah istilah yang menggambarkan kecerdasan, kepintaran ataupun memampuan
untuk memecahkan problem yg dihadapi</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengertian Intelegensi </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Inteligensi
bagaikan listrik, mudah diukur namun hampir mustahil utk didefinisikan </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terman
: kemampuan seseorang untuk berpikir secara abstrak </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Thorndike
: kemampuan dalam memberikan respon yg baik dari pandangan kebenaran atau fakta
</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Wechsler
: inteligensi sebagai totalitas kemampuan seseorang utk bertindak dengan tujuan
tertentu, berpikir secara rasional, serta menghadapi lingkungan dengan efektif </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Flynn
: kemampuan berpikir secara abstrak dan kesiapan untuk belajar dari pengalaman </span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "wingdings"; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">l<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>Ciri perilaku<span style="mso-fareast-font-family: +mn-ea;"> inteligen</span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">si</span><span style="mso-fareast-font-family: +mn-ea;"> tinggi : kemampuan untuk memahami dan
menyelesaikan problem mental dengan cepat, kemampuan mengingat, kreativitas
tinggi dan imajinasi yang berkembang</span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: +mn-ea;">.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "wingdings"; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">l<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="mso-fareast-font-family: +mn-ea;">Inteligen
rendah : perilaku lamban, tidak cepat mengerti, kurang mampu menyelesaikan
problem mental yang sederhana.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">II.</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Faktor-faktor Inteligensi</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">William Stern (Uni Factor Theory)</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> ,</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teori kapasitas umum </span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">: </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Inteligensi merupakan kapasitas atau
kemampuan umum, cara kerja inteligensi juga bersifat umum. Kapasitas umum
timbul akibat pertumbuhan fisiologis dan akibat belajar.</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut Teori </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Spearman(Two Factors
Theory) :</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Faktor Umum (G
faktor)</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> dan </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Faktor
khusus (S faktor) </span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Faktor umum</span></i><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">:
yg menentukan apakah seseorang itu secara umum bodoh atau pandai </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Faktor khusus</span></i><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">:
yg menentukan kepandaian seseorang dalam bidang tertentu, seperti fisika,
bahasa.</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut E.L Thorndike dalam teorinya </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Multi
Factors Theory</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Intelegensi
dipengaruhi oleh faktor </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">bentuk hubungan-hubungan neural antara
stimulus dan respon. Hubungan neural khusus inilah yang mengarahkan tingkah
laku individu.</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut teori </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Thurstone:</span><span style="color: black; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 32.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Faktor
umum tidak ada, yg ada hanya sekelompok faktor yang diberi nama Primary Mental
Abilities (7 faktor)</span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="square">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengertian verbal</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kemampuan angka </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penglihatan keruangan </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kemampuan penginderaan </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ingatan </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penalaran </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kelancaran kata </span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut Teori Thomson : </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Inteligensi
mengandung banyak sekali faktor yg masing</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">-masing</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> bebas dan berdiri sendiri, tapi faktor yang
berfungsi pada suatu saat tertentu hanyalah sebagian kecil saja dari
keselluruhan faktor yg ada.</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">III.Tes Intelegensi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tes intelegensi ada dua yaitu : </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "wingdings"; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">§<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">Tes Individual
: </span><span style="mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">Tes Binet </span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dan </span><span style="mso-fareast-font-family: +mn-ea;">Skala Wechsler</span><span style="mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "wingdings"; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">§<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">Tes Kelompok :</span><span style="mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">Lorge-Thorndike
Intelligence Tests</span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">,</span><span style="mso-fareast-font-family: +mn-ea;">Kuhlman-Anderson Intelligence Tests</span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: +mn-ea;">,dan </span><span style="mso-fareast-font-family: +mn-ea;">Otis-Lennon School Mental abilitie</span><span style="mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tes
Binet :</span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">T</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ahu</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">n 1904: </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">lfred
Binet</span></i><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> diminta pemerintah Perancis
menyusun metode utk identifikasi anak yg tidak mampu belajar di sekolah
(bersama Theophile Simon)</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berdasarkan konsep inteligensi Stern </span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">: </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Anak yang
kurang mampu belajar di sekolah umum akan dialihkan ke sekolah khusus.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">T</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ahun</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
1905 : berhasil disusun Skala 1905 terdiri dari 30 item</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Binet
mengembangkan konsep :Mental Age (MA) </span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">MA
: usia mental, level perkembangan mental indv</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">idu</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> yg beraitan dengan perkembangan lain</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tahun </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1912 William Stern menciptakan
konsepIntellegence</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> :</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
Quotient (IQ) =IQ = MA/CA X 100</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.<br />
Artinya :</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "symbol"; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">Þ<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">Jika
usia mental sama dengan usia kronologis, IQ = 100</span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "symbol"; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">Þ<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="mso-fareast-font-family: +mn-ea;">Usia
mental dapat berbeda dengan usia kronologis </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "symbol"; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">Þ<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="mso-fareast-font-family: +mn-ea;">Bila usia mental di atas usia kronologis
maka IQ > 100</span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "symbol"; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">Þ<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="mso-fareast-font-family: +mn-ea;">Bila
usia mental di bawah usia kronologis maka IQ < 100</span><span style="mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "wingdings"; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="mso-fareast-font-family: +mn-ea;">Tes Binet mengalami revisi berkali2,
disebut : Stanford-Binet </span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "wingdings"; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="mso-fareast-font-family: +mn-ea;">Tes
binet untuk usia 2 tahun hingga dewasa </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "wingdings"; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span>T<span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">ahun</span><span style="mso-fareast-font-family: +mn-ea;"> 1985 : edisi ke 4 tes Stanford-
Binet<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Skala
Weschler :</span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Memperkenalkan
IQ verbal dan IQ Performance</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">WPPSI-R:
Wechsler Preschool dan Primary Sale of Intelligence-Revised utk usia 4 – 6,5
thn </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">WISC-R:
Wechsler Intelligence Scale for Children – Revised utk usia 6 – 16 thn </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">WAIS-R:
Wechsler Adult Intelligence Scale – Revised </span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perbedaan
Tes Individual dan Tes Kelompok</span></b></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableMediumList1Accent5" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-bottom-alt: solid #4BACC6 1.0pt; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-top-alt: solid #4BACC6 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: -1;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 5; text-align: justify;">
<b><span lang="IN" style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tes Individual</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 1; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tes Kelompok</span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 0;">
<td style="background: #D2EAF1; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 63; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 68; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kurang
ekonomis</span></div>
</td>
<td style="background: #D2EAF1; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 63; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 64; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ekonomis</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 4; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pemahaman
murid akan lebih baik</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Lebih nyaman bagi anak</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="background: #D2EAF1; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 63; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 68; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dapat
menyususun laporan individual</span></div>
</td>
<td style="background: #D2EAF1; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 63; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 64; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tidak dapat disusun laporan
individual</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 4; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dapat
mengukur tingkat kecemasan murid</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 239.4pt;" valign="top" width="319"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="color: black; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tidak dapat mengukur tingkat kecemasan murid</span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menginterpretasi
skor tes IQ</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> <span lang="IN">: </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1) </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jauhi pandangan stereotip dan perkiraan
negatif tentang</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">murid</span>
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2)</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jangan gunakan tes IQ sebagai ukuran
utama untuk kompetensi </span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3)</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berhat</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">i-hati</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> lah dalam menginterpretasikan
makna dari seluruh</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">nilai
IQ</span><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02061610775070927133noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3226602496436842648.post-80977250400526840722016-12-05T07:22:00.002-08:002016-12-05T07:22:41.153-08:00HOW TO BE CONFIDENTSetelah 2 postingan terakhir saya membahas bagaimana cara membuat makalah dan contohnya,sekarang saya akan membahas topik yang lebih menarik lagi untuk anda baca.yaitu "CARA MENINGKATKAN PERCAYA DIRI" bagi anda yang mungkin masih kurang percaya diri silahkan ikuti ulasannya sampai akhir ya.<br />
Sebenarnya meningkatkan percaya diri sangat mudah,namun banyak diantara kita yang salah melakukan caranya.tapi tidak perlu khawatir karena saya akan membagikan tips-tipsnya secara cuma-cuma hanya untuk anda pembaca sang luar biasa.<br />
Langkah pertama ;<br />
<br />
1.Tersenyum<br />
Tersenyum adalah hal sederhana dan juga mudah untuk dilakukan untuk menigkatkan rasa kepercayaan diri kita.Hal ini dikarenakan saat tersenyum hormon endorphin kita akan meningkat sehingga membuat sirkulasi darah lancar yang tentunya membuat kita kembali nyaman dan kehilangan nervous.<br />
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves>false</w:TrackMoves>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-ID</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:8.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:107%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-ansi-language:EN-ID;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 18.0pt;"> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-XYVgfsFYmU8/WEVb8lysEzI/AAAAAAAAACM/C7JrAd7fNPUUwo1OZTI3XC6jJbN515VnQCLcB/s1600/smiling-baby.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="265" src="https://3.bp.blogspot.com/-XYVgfsFYmU8/WEVb8lysEzI/AAAAAAAAACM/C7JrAd7fNPUUwo1OZTI3XC6jJbN515VnQCLcB/s400/smiling-baby.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Start youre day with a smile</b></td></tr>
</tbody></table>
</span></b><span style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 18.0pt;"></span></span></div>
2.Perhatikan Penampilan Anda<br />
Hal ini tidak boleh dianggap sepele,untuk meningkatkan kepercayaan diri kita tampilan luar sangatlah penting.cobalah untuk tampil serapi dan semaksimal mungkin agar orang lain memandang anda menarik.<br />
pilihlah pakaian yang sopan dan rapi sesuai fashion anda.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-5X6knVA9FJo/WEV_tmVYVoI/AAAAAAAAACc/DXOkAz-qfnALWJJDyZDrh6zm8dbMXEqnACLcB/s1600/percayairi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://4.bp.blogspot.com/-5X6knVA9FJo/WEV_tmVYVoI/AAAAAAAAACc/DXOkAz-qfnALWJJDyZDrh6zm8dbMXEqnACLcB/s320/percayairi.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />3.Berkomunikasilah dengan orang-orang disekitar anda<br />
Dengan komunikasi kita dapat menyampaikan pendapat kita dan mengekspresikan segala perasaan kita kepada orang lain.mulailah dengan berbicara pada orang-orang terdekat seperti teman-teman di linmgkungan anda dimanapun berada. Dengan melakukan hal ini, anda tidak hanya akan mendapatkan hubungan yang baik tetapi juga akan mendapat masukan berguna yang sangat ampuh untuk meningkatkan rasa percaya diri anda.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-ZCeFEj7AqfY/WEWB5qWJ1BI/AAAAAAAAACk/hCCT0_wqO1I97SM3Z69hzjAukm3RFkxmQCLcB/s1600/kom.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="265" src="https://4.bp.blogspot.com/-ZCeFEj7AqfY/WEWB5qWJ1BI/AAAAAAAAACk/hCCT0_wqO1I97SM3Z69hzjAukm3RFkxmQCLcB/s400/kom.jpg" width="400" /> </a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
4. Think positive!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Cobalah untuk selalu melihat nilai positif dari setiap hal yang anda
lakukan, walaupun dalam kondisi yang paling buruk sekalipun karena Pikiran positif akan menghadirkan kebahagiaan, sukacita, kesehatan, serta
kesuksesan dalam setiap situasi dan tindakan anda. Apapun yang pikiran
anda harapkan, pikiran positif akan mewujudkannya. Jadi berpikir positif
juga merupakan sikap mental yang mengharapkan hasil yang baik serta
menguntungkan.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-HjPGRk8Q_vs/WEWDAQnEmnI/AAAAAAAAACw/i23o9DqGIq45iLAfmi9FZXNknK2hJRamQCLcB/s1600/berpikir%2Bpositif.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="267" src="https://3.bp.blogspot.com/-HjPGRk8Q_vs/WEWDAQnEmnI/AAAAAAAAACw/i23o9DqGIq45iLAfmi9FZXNknK2hJRamQCLcB/s400/berpikir%2Bpositif.jpg" width="400" /> </a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
5.Selalu Bersyukur</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Syukurilah apa yang anda punya sekarang,saya yakin bahwa hampir semua dari kita pernah merasakan bahwa kita adalah orang yang tidak beruntung karena merasa tidak memiliki apa yang dimiliki orang lain.saya sarankan untuk membuang jauh-jauh perasaan ini dalam hati anda. Alih-alih kita mengeluh akan keadaan kita, ada baiknya kita mencoba
untuk memiliki sikap bersyukur. Sikap bersyukur akan membuat hidup kita
lebih menyenangkan dan damai dari sinilah kita bangun kepercayaan diri dengan keadaan kita bagaimanapun itu.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-qMvxcgYbXeU/WEWE_VqQaOI/AAAAAAAAAC4/29qR67o7Oy412wyczxQbiz-s-o4XGN3BgCLcB/s1600/99sudahkah-bersyukur-hari-ini.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" src="https://2.bp.blogspot.com/-qMvxcgYbXeU/WEWE_VqQaOI/AAAAAAAAAC4/29qR67o7Oy412wyczxQbiz-s-o4XGN3BgCLcB/s400/99sudahkah-bersyukur-hari-ini.jpg" width="400" /> </a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Itulah 5 langkah sederhana untuk meningkatkan kepercayaan diri anda.saya harap tips-tips dari saya bermanfaat untuk kehidupan anda kedepaan dalam berinteraksi dengan orang-orang dengan penuh percaya diri.terimakasih sudah mengunjungi blog saya dan sampai jumpa kembali di postingan selanjutnya.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02061610775070927133noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3226602496436842648.post-21345314624465327692016-12-05T07:22:00.001-08:002016-12-05T07:22:21.678-08:00How to Be More Confident (Use this technique)<iframe width="480" height="270" src="https://www.youtube.com/embed/TduT4-Z-uEQ" frameborder="0" allowFullScreen=""></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02061610775070927133noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3226602496436842648.post-18645299070046112232016-12-05T04:05:00.001-08:002016-12-05T04:05:29.892-08:00MAKALAH TENTANG POWER POINT<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves>false</w:TrackMoves>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-ID</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:8.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:107%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-ansi-language:EN-ID;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: IN;">MAKALAH POWER POINT</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-language: IN; mso-no-proof: yes;">
</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">DISUSUN
OLEH :</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 144.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Astri youlanda
nainggolan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>16-093</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 144.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Friska<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>nonifilly mendrofa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>16-052</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 144.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Feby octora
sitorus<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>16-085</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 144.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Cahaya ningsih
mendrofa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>16-090</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 144.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">Stevany
hediyani sinaga<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>16-055</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 180.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt;">FAKULTAS
PSIKOLOGI</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt;">UNIVERSITAS
SUMATERA UTARA</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt;">2016</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 18.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>DAFTAR
ISI</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: right 451.3pt;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>DAFTAR ISI <span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; tab-stops: right 451.3pt;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>KATA PENGANTAR<span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -18.0pt; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span>I.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;">PENDAHULUAN</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 57.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -21.0pt;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.1<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;">LATAR
BELAKANG……………………………………………….</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">4</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 57.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -21.0pt;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.2<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;">RUMUSAN
MASALAH…………………………………………… 4</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -18.0pt; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span>II.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;">P</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">EMBAHASAN</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 57.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -21.0pt;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.1<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;">PENGERTIAN
POWERPOINT…….…..……..…………… </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">5</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 57.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -21.0pt;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.2<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;">TUJUAN
PENGGUNAAN.………………………………….<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>6</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 57.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -21.0pt;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.3<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">KELEBIHAN
............................................................................ 7</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -18.0pt; text-indent: -36.0pt;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>III.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;">PENUTUP</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 57.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-indent: -21.0pt;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.1<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;">KESIMPULAN………………..…………………………………..
8</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 200%;">DAFTAR PUSTAKA </span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 200%;">Kata Pengantar</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 2.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Puji dan syukur kami panajatkan kehadirat Tuhan Yang Maha
Esa atas berkat dan rahmatnya kami dapat menyelesaikan makalah ini.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 2.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Makalah ini kami susun sebagai salah satu tugas mata
kuliah Aplikom, serta membantu kami dalam meriview materi yang telah di terima
pada hari-hari sebelumnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 2.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Semoga makalah ini memberikan manfaat bagi pembaca. Kami
mengharapkan kritik dan saran yang membangun. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; text-align: right;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt;">Medan,
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: IN;">11 November</span><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt;"> 2016</span></div>
<div align="right" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: right;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: right;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: right;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-left: 288.0pt; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt;">Kelompok 2</span></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-left: 252.0pt; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt;">BAB I</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt;">PENDAHULUAN</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; mso-list: l1 level2 lfo2; text-indent: -36.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.1<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt;">Latar
Belakang</span></b></div>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><span lang="EN-ID">Dalam dunia yang semakin berkembang,manusia menginginkan segala
sesuatunya berjalan dengan cepat dan praktis.Itu semua tidak terlepas dalam
dunia akademik ataupun perkantoran,contohnya dalam hal presentasi. Persentasi
merupakan bagian terpenting bagi sebagian orang untuk menjelaskan sesuatu yang
ingin disampaikan ada pihak lain. </span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID;">Perkembangan
presentasi sendiri saat ini telah mengalami berbagai kemajuan. Dari yang
bersifat face to face hingga yang bersifat komunal / masa yang melibatkan
banyak audience. Oleh sebab itulah perkembangan model yang digunakan untuk
presentasi mengalami berbagai macam perubahan. Hingga pada akhirnya yang
berkembang saat ini adalah presentasi dengan menggunakan media berbasis IT
dengan menggunakan fasilitas dari Microsoft yaitu Power Point.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID;">Sekarang
pertanyaannya, “Apa PowerPoint itu?” PowerPoint merupakan suatu program yang
diciptakan oleh perusahaan dunia yang bergerak dalam dunia pemograman yaitu
Microsoft yang berbasis di Amerika serikat yang bertujuan untuk membantu para
presenter atau orang yang membawakan presentasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID;">PowerPoint
diciptakan untuk membantu dalam membawakan presentasi, dan pada makalah kali
ini kami,kelompok 2 akan membahas PowerPoint dalam bidang pengertian,
sejarah,cara pemakaian, sistem operasi, dan semua tentang power point.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID;">1.2.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Rumusan
Masalah </span></b><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID;">Adapun rumusan permasalahn yang
kami bahas pada makalah ini adalah sebagai berikut :</span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 106%; mso-list: l3 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID;">Apa
pengertian Microsoft Power Point?</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 106%; mso-list: l3 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID;">Apa
tujuan menggunakan Power Point?</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 106%; mso-list: l3 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-ID;">Apa
saja keunggulan Power Point?</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt;">BAB II</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: IN;">PEMBAHASAN</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<strong><span lang="EN-ID" style="font-size: 14.0pt;">2.1.
Pengertian </span></strong><span lang="EN-ID" style="font-size: 14.0pt;"></span><br />
<div style="margin-left: 36.0pt;">
<em><span lang="EN-ID" style="mso-bidi-font-weight: bold;">Microsoft Power Point</span></em><span lang="EN-ID"> adalah suatu software
yang akan membantu dalam menyusun sebuah presentasi yang efektif, professional,
dan juga mudah. Microsoft Power Point akan membantu sebuah gagasan menjadi
lebih menarik dan jelas tujuannya jika dipresentasikan.</span></div>
<div style="margin-top: 0cm;">
<strong><span lang="EN-ID" style="font-size: 14.0pt;">2.2.
Tujuan Penggunaan</span></strong><span lang="EN-ID" style="font-size: 14.0pt;"></span></div>
<div style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-ID">Presentasi memiliki beberapa tujuan. Tujuan presentasi akan sangat
menentukan bagaimanakita akan melakukan dan mendesain presentasi. Tujuan
presentasi tersebut adalah sebagaiberikut</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-ID"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><strong><span lang="EN-ID">Menginformasikan</span></strong><span lang="EN-ID"></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-ID">presentasi berisi informasi yang akan
disampaikan kepada orang lain. Presentasi semacam inisebaiknya menyampaikan
informasi secara detail dan jelas (clear) sehingga orang dapatmenerima
informasi dengan baik dan tidak salah presepsi terhadap informasi yang
diberikantersebut</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<strong><span lang="EN-ID" style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></strong><strong><span lang="EN-ID">Meyakinka</span></strong><strong><span style="mso-ansi-language: IN;">.</span></strong><strong><span lang="EN-ID" style="mso-bidi-font-weight: normal;"></span></strong></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-ID">presentasi berisi informasi, data,
dan bukti-bukti yang disusun secara
logis sehinggamenyakinkan orang atas suatu topik tertentu. Kondradiksi dan
ketidak jelasan informasi dan penyusunan yang tidak logis akan mengurangi keyakinan orang
atas presentasi yang diberikan</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-ID"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><strong><span lang="EN-ID">Membujuk</span></strong><span lang="EN-ID"></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-ID">Presentasi yang berisi informasi, data,
dan bukti-bukti yang disusun secara logis agar orang mau
melakukan suatu aksi/tindakan. Presentasi dapat berisi bujukan, atau rayuan
yang disertai dengan bukti sehingga orang merasa tidak ragu dan yakin untuk melakukan
suatu tindakan.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-ID"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><strong><span lang="EN-ID">Menginspirasi</span></strong><span lang="EN-ID"></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-ID">Presentasi yang berusaha untuk
membangkitkan inspirasi orang.<strong><span style="font-weight: normal;"></span></strong></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-ID"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><strong><span lang="EN-ID">Menghibur</span></strong><span lang="EN-ID"></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span lang="EN-ID">Presentasi yang berusahan untuk
memberi kesenangan pada informasi yang diberikan. <a href="http://www.isroi.org/?cat=11">PowerPoint</a>
merupakan salah satu media untuk menyampaikan presentasi.
<a href="http://www.isroi.org/?cat=11">PowerPoint</a> dapat merupakan bagian
dari keseluruhan presentasi maupun menjadi satu-satunya sarana penyampaian
informasi.<a href="http://www.isroi.org/?cat=11">PowerPoint s</a>ebagai
pendukung presentasi misalnya adalah alat bantuvisual dalam
presentasi oral. <a href="http://www.isroi.org/?cat=11">Power Point</a> dapat
pula menjadi media utama penyampaian presentasi, misalnya pada
presentasi produk/iklan mini, profil perusahaan, dan presentasionline.
Presentasi semacam ini dapat disertai dengan narasi dan ilustrasi suara, musik,
atau <a href="http://www.isroi.org/">video</a>yang dimainkan padasaat
presentasi.</span></div>
<strong><span style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: IN;">2.3.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></strong><strong><span lang="EN-ID" style="font-size: 14.0pt;">Kelebihan :</span></strong><span lang="EN-ID" style="font-size: 14.0pt;"></span><br />
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Fitur lebih mudah
dieksplorasi dibanding edisi sebelumnya</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Word dilengkapi
tool dasar untuk desktop publishing</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Formula pada
Excel lebih mudah direferensikan</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Presentasi dengan
PowerPoint kini lebih atraktif</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Outlook menambahkan
fitur ‘Task and Time Management’</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Perbaikan
integrasi antar aplikasi dalam Office 2007</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif";">File yang korup
kini lebih mudah di selamatkan</span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-ID" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt;">BAB III</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: IN;">PENUTUP</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: IN;">3.1<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kesimpulan</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Microsoft power point ini adalah suatu
program untuk dapat membuat presentasi menjadi lebih menarik dan indah dengan
menu-menu yang ada di microsoft power point itu.sehingga para pendengar tidak
jenuh dalam mendengar dan memperhatikan orang yang mempresentasikannya.</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: IN;"> </span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: IN;">DAFTAR PUSTAKA</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
<span lang="EN-ID"><a href="http://sz86.wordpress.com/2010/09/21/microsoft-power-point/">http://sz86.wordpress.com/2010/09/21/microsoft-power-point/</a></span><br />
<span lang="EN-ID"><a href="http://athifahsdiary.blogspot.com/2012/05/microsoft-powerpoint.html">http://athifahsdiary.blogspot.com/2012/05/microsoft-powerpoint.html</a></span><br />
<span lang="EN-ID"><a href="http://6laskar-pelangi.blogspot.com/2012/08/powerpoint-2007-memulai%20presentasi-baru.html">http://6laskar-pelangi.blogspot.com/2012/08/powerpoint-2007-memulai
presentasi-baru.html</a><span class="skimlinks-unlinked"><u><span style="color: #0070c0;"></span></u></span></span><br />
<span lang="EN-ID"><a href="http://yudymardianto.wordpress.com/2008/11/10/powerpoint-2007-2/">http://yudymardianto.wordpress.com/2008/11/10/powerpoint-2007-2/</a></span><br />
<u><span lang="EN-ID" style="color: #0070c0;">https://dwiastuti281.wordpress.com/2014/05/29/power-point/</span></u><br />
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02061610775070927133noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3226602496436842648.post-3636101195809412592016-12-05T01:06:00.002-08:002016-12-05T01:06:38.924-08:00CONTOH MAKALAH TENTANG MEMBUAT DATA<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PSIKOLOGI UMUM<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-no-proof: yes;"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600"
o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f"
stroked="f">
<v:stroke joinstyle="miter"/>
<v:formulas>
<v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"/>
<v:f eqn="sum @0 1 0"/>
<v:f eqn="sum 0 0 @1"/>
<v:f eqn="prod @2 1 2"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @0 0 1"/>
<v:f eqn="prod @6 1 2"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="sum @8 21600 0"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @10 21600 0"/>
</v:formulas>
<v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"/>
<o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"/>
</v:shapetype><v:shape id="Picture_x0020_2" o:spid="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75"
alt="Description: http://1.bp.blogspot.com/-EvJlanpxY7s/U-t9XYqpYJI/AAAAAAAADhI/gHPjqfkNuv8/s1600/Logo%2BUSU%2BNew.png"
style='width:151.5pt;height:150.75pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\USER\AppData\Local\Temp\OICE_2D1B039A-FA79-4D06-98BD-58D8577BB67D.0\msohtmlclip1\01\clip_image001.png"
o:title="Logo%2BUSU%2BNew"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="Description: http://1.bp.blogspot.com/-EvJlanpxY7s/U-t9XYqpYJI/AAAAAAAADhI/gHPjqfkNuv8/s1600/Logo%2BUSU%2BNew.png" height="201" src="file:///C:/Users/USER/AppData/Local/Temp/OICE_2D1B039A-FA79-4D06-98BD-58D8577BB67D.0/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif" v:shapes="Picture_x0020_2" width="202" /><!--[endif]--></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">DISUSUN OLEH :<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">KELOMPOK 2<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ANGGOTA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 1.0in; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> 1. FAJRI ZAHARA (161301088)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 1.0in; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> 2. FEBY OCTORA SITORUS (161301085)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: .5in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> 3. REFLITA DEWI DAULAY (161301110)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 1.0in; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> 4. RH DEBORA C SM (161301097</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 1in; text-align: justify;">
<b style="text-align: center;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> 5. SHAFIRA ULFA RAHMANI (161301107)</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 1.0in; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> 6. SYIFA PUTRI A<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 1.5in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">FAKULTAS PSIKOLOGI<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">UNIVERSITAS SUMATERA UTARA<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2016<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">A. Strukturalisme<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Strukturalisme
disebut juga dengan pendekatan Wundt, yang berfokus pada menyingkap komponen
dasar mental dari kesadaran, pikiran, kondisi serta aktivitas mental yang lain.
Hal ini diungkapkan oleh “Wilhelm Wundt”, di Leipzig, Jerman (1867-1927). Salah
satu mahasiswa Wundt, E. B. Titchener, yang memperkenalkan pendekatan ini
dengan istilah “Strukturalisme (<i>Structuralism</i>).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Metode
yang digunakan dalam mengkaji struktur mental adalah <i>introspeksi </i>(secara harafiah, “melihat ke dalam”). Untuk jenis
eksperimen ini, seseorang ditempatkan dalam sebuah lingkungan laboratorium dan
diminta untuk memikirkan (introspeksi) mengenai apa yang sedang terjadi secara
mental seiring dengan berbagai kejadian terjadi. Misalnya, individu mungkin
dihadapkan pada bunyi sesuatu yang tajam dan berulang-ulang dan diminta
melaporkan apa pun perasaan sadar yang dihasilkan oleh bunyi tersebut. Hal yang
membuat metode ini ilmiah adalah laporan diri yang sistematis dan rinci yang
dituntut dari orang tersebut dalam lingkungan laboratorium yang terkontrol.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">B. Fungsionalisme<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Fungsionalisme (<i>functionalism</i>)
lebih memusatkan pada apa yang dilakukan oleh pikiran, fungsi dari aktivitas
mental, dan peran dari perilaku dalam kemampuan seseorang untuk beradaptasi
dengan lingkungan mereka. Hal ini pertama kali dicetuskan oleh William James
(1842-1910).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Pendekatan James terhadap psikologi berkembang dari
minatnya terhadap aliran filsafat yang disebut pragmatisme (<i>pragmatism</i>) yang pada dasarnya
berpandangan bahwa untuk mencari makna sebuah gagasan, Anda harus menentukan
konsekuensinya. Jadi, sebuah gagasan dievaluasi berdasarkan kegunaannya.
Ketertarikan dalam hasil proses mental ini membawa James untuk menekankan pada
sebab dan akibat, peramalan dan kontrol, dan interaksi penting dari lingkungan
dan perilaku.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">James
dan rekan-rekan fungsionalisnya meneliti bagaimana perilaku dapat membuat
seseorang memuaskan kebutuhan mereka dan bagaimana “arus kesadaran” membuat
kita dapat beradaptasi dengan lingkungan kita. Pendidik Amerika John Dewey
menerapkan fungsionalisme untuk mengembangkan bidang psikologi sosial; dengan
cara mengajukan cara-cara yang paling tepat untuk memenuhi kebutuhan manusia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">PERTANYAAN<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Bagaimana prosesnya
hingga strukturalisme dan fungsionalisme melahirkan pendekatan-pendekatan lain
dalam psikologi?<o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02061610775070927133noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3226602496436842648.post-68803192373622338652016-11-24T20:58:00.004-08:002016-11-24T20:58:53.997-08:00What is your point in your life?Saya Peby Octora Sitorus mahasiswi Fakultas Psikologi di Universitas Sumatera Utara ingin berbagi pendapat tentang kehidupan kita dimasa ini. Jika ditanya apa tujuan hidup anda apa yang akan anda jawab? Apakah ketenaran? Kekayaan? Kehormatan? Mungkin anda akan bingung menjawab apa. Kebanyakan orang masih belum tahu apa tujuan hidup mereka, mereka hanya menjawab apa yang mereka butuhkan dan inginkan saat itu. Di abad ke-21 ini semua orang mulai lupa untuk memperhatikan kualitas hidupnya, mereka hidup menjalani aktivitas tanpa ada makna dibalik tindakan yang mereka lakukan. Nilai-nilai kemanusiaan seperti perduli terhadap sesama dan juga sailing mengasihi luntur, semua sibuk dengan diri sendiri, egois, apatis, dan anarkis. Apa yang penting dalam kehidupan? Yang pasti menjalani hidup dengan penuh syukur.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02061610775070927133noreply@blogger.com0